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《电力系统工程》课程思政教学案例(一等奖).pdf

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《电力系统工程》课程思政教学案例一(等奖)

一、课程及案例简介

《电力系统工程》课程是电气大类专业的主专业课,属于专业

核心课程模块。该课程3.5个学分,总共56学时,其中:理论48

学时,实验8学时,排课14周。

电气电力关乎国家发展和民生福祉各个方面,是现代社会发展的

能源基石。本专业的思政元素与理论知识、专业技术和行业规范融合

度皆高,讲专业同时也是讲思政,天然具有强联系,经过凝练和筛选,

可以做到周周有思政。为了秉持“价值塑造、知识传授、能力培养”

三位一体的设计理念,该课程思政的总体思路是:以课程知识的教学

目标为导向,结合行业的历史、发展、特点、典型人物故事和南方片

区地方行业需求,贴合社会实事和趋势,将思政元素“见缝插针”地

融入课程内容及教学环节中,尽量做到思政在专业课学习过程中的潜

移默化润物无声。

正是该课程把学生领进电气工程领域高压段的大门,感受电力系

统的特征和变化,感受生活、行业和国家的变化,通过课程把这些深

深植入学生心坎中,就一定能激发作为电力事业接班人的自豪感。立

足现在,展望未来,坚实基础、奔赴梦想,将新时代电力预备役集结

于此,砥砺建设者品格,共圆中国电力梦。

二、结合章节

该课程共凝练总结12个课程思政元素融合点,其思政教育与教

学章节的融合,具体设计如下表(教学计划表)。

课内教学时数

教学内容(章、节)讲授每周

次每周一做

课时一词

先导篇:

1、混合式教学线上平台使用说明、课程特点、隼要教2

学节点说明、考核方式及评分标准介绍:

2、电气学科发展补充介绍请访问中国南方电

系统篇网的企业官网了解

1南方

第1章论2其组织架构和各部

电网

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