学校2012年工作总结和2013年工作计划.doc

　　学校2012年工作总结和2013年工作计划 马过河中心校2012学年的工作，在县教育局和马过河镇党委和政府的正确领导下，牢牢围绕进步教育教学质量，办人民满意的教育这一目标，科学、有序、有效地展开各项工作，做到事前有计划，进程有落实，结果有监督，使各项工作稳步推动并获得了成效。为认真地总结经验，使今后的工作更前瞻、务实、科学公道，特将2012年的工作总结和2013年的工作计划回纳以下： 一、2012年工作总结（一）、党建工作1、进一步加强了学校党组织建设，深进展开创先争优和创造型党组织活动，学校里比学习、比师德、比敬业、比成绩的氛围已基本构成。 2、重视加强对青年教师的培养，吸纳了1名优秀青年教师加入党组织。 3、按要求认真做好了党员目标管理工作，做好党员年度评议及考核工作。 (二)、德育工作1、各学校成立了德育领导小组，确立了工作目标，制定了实施方案，拟定了工作计划，建立了考核赏罚机制。 2、建立健全少先队组织，正常展开少先队各项活动。中心校上学期举行1次鼓号队比赛。何家村小学和马过河小学分获一、二名。 3、以小学生三字经读书活动为载体和切进点，抓好小学生育成教育和三生教育。使小学生育成了良好的生活习惯和学习习惯，晓得了生命的宝贵。 4、以教师成长记录袋的建立和师德师风考核(励志巴巴 .fwjia.)量化为举措，抓好教师队伍及教师职业道德建设，一支和睦、团结、协作的教师团队已打造成型。 5、各学校积极张罗经费，结合五化三园建设，绿化、美化、靓化校园，营建靓丽、舒适、文化氛围浓厚的校园环境。鲁石小学、马过河小学顺利通过文明学校评估验收。中心校和鲁石小学被评为县级文明单位。 (三)、教育教学工作1、教育管理（1）、严格执行省教育厅颁发的教学课程计划，按课程设置方案开足、开齐、开好各门课程。 （2）、进一步完善学校的各项规章制度，强化落实，切实做到了依法治校，使教学秩序更规范，教学管理更科学。 （3）、加强体育卫生工作。上好三操一课，确保学生天天很多于 1 小时的体育锻炼时间。重视音、美、劳、艺术教育，在保证课堂教学质量的条件下，积极组织师生参加了各级各类比赛和活动。 （4）、实现了学生学籍信息化管理。通过认真核对各班人数，及时、正确地完成了义务教育阶段学生注册建档，规范学生转休学手续。采取有效措施控辍保学，进步了四率。 （5）、切实加强潜能生的帮教转化工作。推广了***小学备考工作中潜能生一帮一转化模式，在坚持学习转化的同时，侧重抓好潜能生的心理辅导和品质行为的矫正，改变以往帮教工作中重学习转化，轻思想转化的现象。 （6）、高度重视减负工作。对小学生而言，最根本的就是要控制作业的量，保证作业的质。学校各年级各学科精心设计课后练习，按上级规定布置家庭作业。严格控制考试次数。使减负工作落到了实处。 （7）、按时、按质、按量正确无误填报教育统计报表及报送了相干材料。 （8）、各完小建立了教师成长记录袋，记录教师成长历程的点滴进步，增进教师专业化发展，增强了他们奉献教育的责任感和使命感。 （9）、配合疾控中心做好小学生体质健康检测及数据报送工作。 （10）、规范教学用书管理及征订工作，使循环教材的使用和管理更加规范。 2、教学教研（1）、以进步教育教学质量为目标，遵守教育规律，扎实深进地展开基础教学工作，强化了对教学常规的管理，加大了常规管理的力度。 （2）、重视教师专业化发展。加快青年教师参加国培计划及相干交换培训的步伐和力度，积极探索、建立青年教师和骨干教师的校本培养机制。为教师专业化发展搭桥展路，提供平台。 （3）、以校本研究为重点，打造特点品牌，进步办学品味。 （4）、教研工作在实字上下工夫，在研 字上求发展，真正使教研活动常常化，专题化和规范化。认真展开了教研六个一和教研四有活动。加强教师教学的反思研究，在备课方面，重点突出教学反思，使反思能够真正起到增进与进步的作用。 （5）、认真组织和展开了师生社团、爱好小组活动，为师生创设广泛的发展空间，以多种比赛、活动增进教师、学生个性发展，为师生搭建展现的舞台。 （6）、催促完小班子听新分工教师的课、听工作不满三年的教师的课，并给予有效指导，打好教育教学基础。落实三三三制课堂教学模式，提拔了4名青年教师，参加了县级课赛，获得了一个第一，两个第二，一个第三的好名次。 （7）、深进展开每周一课或双周一课活动，进步各教师的教学基本功和教学反思能力，中心校依照各完小的计划抽空参与完小的听课活动，同时，中心校的推门听课情况，被纳进对完小的教学教研考核。 （8）、抓好各年级段教学质量的进步，通过研究与探索，寻求整体教学质量的进步。重视班级平衡发展，切实加强对村小的教学管理工作，缩小各校之间的差距，增进全镇教学质量整体进步。2012学年末全县小学毕业班水平检测，我镇总平为198.56分。 （四）