.小学常识第12册教案(浙教版).doc

楼塔小学常识学科教学计划 2002/2003学年度第二学期 六年级 任课教师：章建峰 大纲对本册教材的要求 本册教材的技能目标主要是培养和提高学生读历史地理的能力，分析历史人物和历史事件的能力；运用联系和发展的观点观察事物、探求新知识的能力；初步培养运用假设、实验、图表、模型、资料、调查等科学方法认识事物的能力；培养适应变化了的自然和社会环境的能力。 本册教材的情感目标，主要是培养学生积极探求新知的兴趣和细心、耐心的科学态度；增强民族自豪感和自信心；初步具有热爱中国共产党、热爱社会主义祖国的思想感情；培养革命英雄主义，反对侵略战争，维护世界和平的国际主义精神；培养关心全球性社会问题的意识，培养向往共产主义社会，并为其奋斗的思想意识。 教 材 分 析 本册教材主要有以下几个特点： 第一，本册课本的中国历史部分，精选了抗日战争、解放战争、社会主义革命和社会主义建设时期中的重大事件作为认知对象。 第二，本册课本将学生对历史时空的认识，从中国扩展到世界，同样也选取了一些世界古代、近代和现代三个历史时期中的著名历史人物和重大历史事件，内容广泛。 第三，本册课本中对自然界运动变化的认识，主要是了解一些岩石化、山川形成、火山、地震和天体运动待方面的浅近知识。 第四，本册课本还引导学生认知指向未来，知道人类社会发展的美好前景，培养共产主义的远大理想。 单 元 要 求 本册教材根据教学内容的不同可能分为以下几个单元，第一单元历史篇，从第一课到第十四课。在本单元中，要求学生理解一些历史知识，如“卢沟桥事变”、“百团大战”、“三大战役”、“抗美援朝”等，特别是一些历史重大事件。 第二单元地理篇，从第十五课到第二十二课。要求学生知道一些岩石化、山川形成、火山、地震和天体运动待方面的浅近知识。如“地球的自转”、“地球的公转”、“月球”、“日食”、“火山与地震”、“山川的形成”等 第三单元世界历史篇，从第二十三课到第四十一课。在这个单元中既有古代的、又有现代的，既有人文的、又有军政的。如“斯巴达克起义”、“文艺复兴”、“工业革命”、“明治维新”、“联合国”、“奥运会”等，这些知识无不体现了时代的特征。 本册教材总计授课43课时，其他教学时间可用于制作动物标本、参观厂矿企业、调查人物事迹及乡土教材的教学。 班级学生情况分析 六年级二个班的学生，六（1）班50人，六（2）班46人。大部分学生的都具有一定的基础知识，而且喜欢自然科学，爱动脑、爱动手。但也有一部分学生，平时的学习习惯较差，以往的基础知识不是很扎实，再加自已对自已不严格要求。从去年的期末成绩来看，两个班大部分学生成绩均在优秀或优秀以上，只有一两位同学成绩在六七十分之间。希望在本学期中，通过学生自身的努力，能有更大的进步。 教学措施 １、加强学生基础知识的掌握。 ２、重视培养学生的操作能力。 ３、培养学生情感，以科学的态度激发他们的求知欲望。 ４、结合教学内容有目的地进行思想品德教育。 常识第十二册实验教学计划 任课教师：章建峰 六（2）、（4）班 2003年2月11日 序 号 课 题 实验名称 所需器材 能力培养 实验类别 1 １５、地球的自转 昼夜交替 地球仪、蜡烛、大头针 实验、推理能力 分组 2 １６、地球的公转 四季成因 地球仪、蜡烛、手电筒等 实验、推理能力 分组 3 １７、月球 月相变化 毛电筒、皮球 观察、推理能力 演示 4． １８、月食和日食 日食、月食成因 地球仪 观察、推理能力 演示 5． ２１、山川的形成 褶皱 厚纸（或书本） 实验、推理能力 分组 6． ２２岩石的风化 岩石的风化 洒精灯、石块、冷水 实验、推理能力 分组 杭州市楼塔小学常识科课时计划 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任课教师：章建峰 课　题 1、卢沟桥事变 教时 1 教 学 目 标 了解卢沟桥事变的经过，知道卢沟桥事变是全国抗日战争的开始。 培养读历史地图的能力。 培养勇于反抗外来侵略的爱国主义精神。 重点与难点 重点：卢沟桥事变的经过和历史意义。 难点：日本军国主义发动卢沟事变的险恶用心。 学法指导 通过讲解讨论分析读图等多种教学方法指导。 教具准备 全国政区图、卢沟事变形势示意图、中国守军奋起抵抗侵略军的挂图 教 后 感 通过讲解、讨论、分析、读图等多种教学方式，使学生基本了解了卢沟桥事变的经过，认识了日本军国主义发动卢沟事变的险恶用心，培养了学生反抗外来侵略的爱国主义精神。 课　时　教　学　过　程 时间 备注 一、组织教学。 二、新课引入。 　　1937年7月7