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小学生课堂纪律方法.doc
从孩子的内心出发,抓住孩子的兴趣,对孩子很关心,使孩子从内心尊敬你,那么课堂管理就好了。你也可以在上课的时候为孩子讲一个故事,问孩子其中的道理,从而使课堂气氛活跃送您十六个字:语重心长、循循善诱、宽容孩子、善待自己!做到了这十六个字,我想,您及您的学生都是快乐的!
如果是经常捣蛋的孩子,那说明这个孩子缺少安全感,他捣蛋是为了得到更多的关注,所以需要你时常关心他,用真情去感化他,让他有种安全感,而不是一味的斥责他该做什么不该做什么.
抓住他的弱点 让他怕你 又喜欢你
他们怕班主任的话,首先,让班主任重新隆重的将你介绍给孩子们,并且说明你的能力等等,让孩子们认为你相当厉害,让班主任给你树立威信。
2017-06-09 约3.21千字 3页 立即下载
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小学生课堂纪律课件.pptx
小学生课堂纪律课件有限公司20XX汇报人:XX
目录01课堂纪律的重要性02课堂纪律的基本要求03课堂纪律的规则制定04课堂纪律的激励机制05课堂纪律的案例分析06家长与课堂纪律
课堂纪律的重要性01
保证教学秩序良好的课堂纪律有助于创造一个安静、专注的学习环境,确保每个学生都能听清老师的讲解。维护学习环境明确的课堂规则可以减少学生的不当行为,如说话、走动等,避免影响其他同学的学习。防止干扰行为有序的课堂纪律能够使教师的教学计划顺利进行,提高教学效率和学生的学习效果。促进有效教学010203
提高学习效率培养时间管理减少干扰因素良好的课堂纪律能够减少学生间的干扰,帮助学生集中注意力,提高学习效
2025-02-12 约3.04千字 28页 立即下载
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浅谈小学生课堂纪律.doc
浅谈小学生课堂纪律
最近看到一篇文章,谈到小学的科学课堂的纪律问题,立刻引起了我的注意。教学中每遇到纪律问题的时侯,老师多少还是感觉有些力不从心。值得肯定的是,任何一个课堂的秩序都离不开“严”字,但是如果一味地要求孩子言听即从,在课堂上正襟危坐,是完全不够的。“严加管束,树立威信”的方式虽然在短时间内能有一定的效果,但严格的管束下,孩子们的学习兴趣往往会成为“牺牲品”,以至于失去了小学科学课堂应有的愉快,互动的学习氛围。究竟该如何去营造一个“张弛有度,收放结合”的课堂呢?
?小学阶段的孩子具有好奇,好动,爱表现,爱模仿等特点,因此为使孩子逐步培养起初级的语感,在科学的
2017-01-07 约6.1千字 9页 立即下载
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小学生课堂纪律课件.pptx
小学生课堂纪律课件
单击此处添加副标题
汇报人:XX
目录
壹
课堂纪律的重要性
贰
课堂纪律的基本要求
叁
违反课堂纪律的后果
肆
如何遵守课堂纪律
伍
教师在纪律管理中的作用
陆
家长与课堂纪律
课堂纪律的重要性
第一章
保证教学秩序
良好的课堂纪律有助于创造一个安静、专注的学习环境,提高学生的学习效率。
维护学习环境
明确的课堂规则可以减少学生间的干扰行为,保证教学活动不受不必要的中断。
防止干扰行为
有序的课堂纪律能够确保师生之间有效的沟通和互动,使教学活动更加顺畅。
促进师生互动
01
02
03
提高学习效率
良好的课堂纪律能减少不必要的干扰,如同学间的私语,帮助学生集中注意力,提
2025-02-27 约2.72千字 27页 立即下载
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小学生课堂纪律儿歌.pdf
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
小学生课堂纪律儿歌
儿歌(一)
上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,
专心来听讲,
发言先举手,回答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学
生。
儿歌(二)
太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。一年级,小学生,背着新书包。
唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。
儿歌(三)
上课铃,丁丁响,我们快步进课堂。书本文具放整齐,静等老师
把课上。
用心听,仔细想,身子坐正向前方。上课发言先举手,遵守纪律
不要忘。
儿歌(四)
清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细
查看;
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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚
2024-12-31 约2.28千字 4页 立即下载
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小学生课堂纪律班会.pptx
小学生课堂纪律班会;未找到bdjson;纪律的重要性;班级纪律是维护课堂秩序的基础,有助于课堂活动的顺利进行。;遵守纪律能减少课堂干扰,使学生更专注于学习,提高学习效率。;纪律与成长的关系;课堂纪律的具体要求;;;;;如何培养良好的课堂纪律;明确课堂行为规范;教师是学生的榜样,要以身作则,严格遵守课堂纪律,为学生树立榜样。;;家庭教育的重要性;班级纪律的实践与反思;;学生自身因素;改进纪律的措施;班级纪律的成果展示;纪律与成长的相互促进;通过遵守纪律,学生可以养成良好的行为习惯,提高自我约束能力。;成长中的纪律要求;良好的纪律可以为学生的成长提供有力保障,使学生更加专注学习。;树立目标;THA
2025-04-18 约小于1千字 27页 立即下载
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小学生课堂纪律管理.pptx
小学生课堂纪律管理演讲人:日期:
目录课堂纪律管理重要性小学生课堂常见问题及原因小学生课堂纪律管理策略教师在课堂纪律管理中的角色与责任家长在课堂纪律管理中的作用与配合小学生课堂纪律管理实践案例分享
01课堂纪律管理重要性
保证课堂秩序课堂纪律良好,学生专注度高,更容易吸收知识。提高学生听课效率促进师生互动良好的课堂纪律鼓励学生积极参与课堂讨论,提高教学效果。有序的课堂环境有助于教师按教学计划进行授课,提高教学效率。提升教学效果
培养学生自律意识树立规则意识通过课堂纪律管理,使学生了解并遵守规则,培养自律意识。增强责任感培养良好习惯严格的课堂纪律让学生明白自己的责任,学会对自己的行为负责。长期的
2025-04-27 约3.07千字 30页 立即下载
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小学生课堂纪律课件.pptx
小学生课堂纪律课件;目录;课堂纪律的重要性;保证教学秩序;提高学习效率;培养良好习惯;课堂纪律的基本要求;;保持课堂安静;尊重师生互动;课堂纪律的实施策略;制定明确规则;强化正面激励;采取有效惩罚;课堂纪律的案例分析;典型案例介绍;案例处理方法;案例反思与总结;家长在课堂纪律中的作用;家庭教育的重要性;家长与学校的沟通;家长如何配合学校;课堂纪律的未来展望;现代教育理念的融合;利用科技辅助管理;预期目标与改进方向;谢谢
2025-04-30 约小于1千字 27页 立即下载
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小学生课堂纪律要求1.doc
小学生课堂纪律要求一、课前准备:学生在听到第一遍;品,书本、练习本、文具统一放在桌面的左上角;二、候课、坐姿:上课预备铃响起,要立即进入教室安;在上平放桌面,双脚自然叉开与肩同宽(或并拢),抬;待老师上课;三、铃声响后:上课铃声响起:教师走进教室,班长喊;“同学们好,请坐!”学生再按照要求安静坐下;学生做好下节课的准备后,离开座位,喝水、上厕所、;四、上课期
小学生课堂纪律要求 一、课前准备:学生在听到第一遍铃声后快速进教室,上课前必须准备好学习用
品,书本、练习本、文具统一放在桌面的左上角。
二、候课、坐姿:上课预备铃响起,要立即进入教室安静坐好,左臂在下,右臂
在上平放桌面,双脚自然叉开与
2017-05-20 约2.11千字 6页 立即下载
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小学生数学课堂纪律课件.pptx
小学生数学课堂纪律课件20XX汇报人:XX有限公司
目录01课堂纪律的重要性02纪律规则的制定03纪律教育的方法04纪律问题的处理05家长与教师的协作06课件设计与应用
课堂纪律的重要性第一章
提升学习效率良好的课堂纪律能减少不必要的干扰,帮助学生集中注意力,提高学习效率。减少课堂干扰01维持课堂秩序,创造安静有序的学习环境,有助于学生更快地吸收和理解数学知识。优化学习环境02
培养良好习惯积极参与专注听讲良好的课堂纪律能帮助学生集中注意力,如专心听讲,提高学习效率。鼓励学生在课堂上积极回答问题,参与讨论,培养主动学习的习惯。遵守时间规则按时上课、按时完成作业,遵守课堂时间规则,有助于形成良好
2025-02-11 约2.7千字 27页 立即下载
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《小学生课堂纪律培训》课件.ppt
******************《小学生课堂纪律培训》课堂纪律的重要性课堂纪律是学生学习的基础,是保证课堂教学顺利进行的重要保障,也是培养学生良好的学习习惯和品德的关键。良好的课堂纪律可以营造和谐的学习氛围,促进学生集中注意力,提高学习效率。制定课堂纪律的目标1养成良好习惯培养学生遵守课堂规则的意识,养成良好的学习习惯。2提高学习效率帮助学生集中注意力,提高课堂学习效率,促进全面发展。3塑造良好品德引导学生尊重老师,团结同学,建立良好的师生关系和同学关系。培养学生自律意识的关键1自我约束帮助学生认识到遵守课堂纪律的重要性,并学会自我约束。2责任感培养学生的责任感,让他们意识到自己对课堂纪律
2025-02-26 约3.15千字 29页 立即下载
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小学生课堂纪律保证书.docx
小学生课堂纪律保证书
篇一:遵守学校纪律保证书3篇 遵守学校纪律保证书3篇 纪律管理是小学教师工作的基本部分。在没有纪律约束的环境下,教师的教与学生的学都无法正常有效进行。本文是小编为大家整理的遵守学校纪律的保证书,仅供参考。 遵守学校纪律保证书篇一: 学生遵守校纪校规承诺书 本人郑重承诺:在桐城中学学习期间认真学好各门文化课程,努力提高自身的各方面素质外,还必须做到以下方面: 1.严格遵守《安徽省桐城中学学生守则》,服从学校和班级的管理,严格遵守学校和班级的各项管理制度。如有不服从学校和班级的管理,违反学校和班级的管理制度,经批评教育仍不
2018-10-10 约3.63千字 8页 立即下载
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小学生课堂纪律要求课件.doc
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小学生课堂纪律要求
1、按规定时间上课,学生不得随意迟到、早退,进出教室时不得影响他人学习和教师讲课,有事要请假。
2、与老师、同学间交谈要有礼貌。不打架、不骂人、不讲粗话、不损坏公物;
3、穿戴整齐大方,不穿拖鞋;
4、坐姿端正、不趴下、不侧坐、不喧哗、不说笑、不打闹,双手放在桌上,眼睛注视老师;
5、课堂上不能吃食物喝饮料,也不允许屑铅笔,不能随便下座位;
6、课堂上要积极回答老师的问题,回答老师问题时需站立,呈立正姿势,有必要端书时需双手端书;
7、当同学回答问题时,其他同学要认真倾听,有不同意见或看法要举手,不能打断别人发言,若发言有误不能嘲笑;
8、当自己的学习速度较快,不能坐
2018-10-23 约1.54万字 39页 立即下载
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小学生课堂纪律的调控反思.doc
小学生课堂纪律的调控与反思
目前,学生的个性在发生着明显的改变。个性张扬,自以为是,听不进劝告的学生越来越多,这个情况直接影响了如今课堂的纪律:当课堂上有学生发言,往往有学生不听,在座位上窃窃私语。而让他们回答问题的时候,却哑口无言或答非所问. 怎样才能使我们小学的课堂教学更有效呢?教师只有建立课堂教学的有效性理念,掌握相应的课堂教学组织调控策略,才能提高课堂教学效率,促进每位学生全面和谐地发展。
一、处理违纪行为要及时、妥善、合理
当学生在学习过程中出现违纪行为时,教师应该迅速判断学生是有意还是无意的破坏课堂纪律,并作出反应及时处理。一般来讲,如果一个学生只是在课堂上表现得比较消极、散漫
2018-12-31 约1.21万字 15页 立即下载
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小学生课堂纪律调查研究报告.doc
小学生课堂纪律调查研究报告
背景说明:
我在大理州永平县苏屯完小五年级担任实习班主任的三个半月的顶岗实习。所在班级共有37名学生,班风积极向上,学生团结。但人无完人,这个班级出现了课堂纪律差的问题。在我看来好的课堂,需要良好的课堂秩序做保障,在我这几个月的实习当中最困扰我的就是课堂纪律问题。因此,在通过阅访谈、问卷调查,了解低中高年级的同学会出现的课堂纪律问题。对小学生课堂纪律问题的表现及其原因进行研究并提出相应对策,争取让课堂管理效率得到提高,为今后的课堂教学提供实质性的意见。
一、调查的基本情况
(一)、调查方向
导致大理州永平县苏屯完小学学生课堂纪律差的原因
(二)、调查方法
1、访谈法
2018-01-03 约4.42千字 6页 立即下载