重庆科创职业学院-财务会计课程标准.doc

《》课程 课程名称：财务会计 课程2030004 课程类型学　　分 1.2课程设计理念 课程的设计以校企合作开发为平台，中小企业会计人才质量规格要求为标准，以不同会计岗位的工作任务为载体，以理实一体的教学方法为手段，注重与职业资格考试相衔接，实现对学生职业岗位能力和职业素养的培养。 1.3课程开发思路 深入企业调研，确定会计主要工作岗位设置；以岗位职责为中心解构和重构课程内容；以就业为导向，以能力为本位，以会计岗位职业能力需求分析为主要考核依据，以适应岗位为目标，形成模块化课程体系。按照突出实用性、实践性的原则重新组织更新教学内容，充分利用项目、案例、讨论、实训相结合的教学形式。积极开发以真实单位业务为基础的案例教学，用案例促进理论教学，帮助学生学习知识、提高技能，同时满足学生实践需求，力争与会计实际工作“零”距离。 2.课程目标 本课程的培养目标是培养学生能识记企业日常会计实务中涉及的会计基础理论知识，具有熟练按照《企业会计准则》进行企业日常会计实务的会计处理能力，达到初级会计应具有的会计确认、计量和报告水平，中级会计应具备的知识和能力储备。具体讲，通过本门课程的教与学，应使学生达到3个目标 2．1知识目标 （1）能正确应用《新会计准则》处理各项经济业务。 （2）能办理日常库存现金、银行存款的收、付业务，并能进行相应的会计处理；能进行日常库存现金和银行存款的清查。 （3）能填制和审核常用的银行结算凭证，能办理常用的几种银行转账结算业务。 （4）能说出常用的几种银行结算方式的特点、适用范围、结算程序；能选择适当的银行结算方式为企业供、销部门办理材料采购、产品销售等业务的款型结算。 （5）能进行资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的会计处理。 （6）能登记总账和各种格式的明细账。 （7）能填制各种纳税申报表，进行纳税申报。 （8）能根据会计账簿资料编制资产负债表、利润表、所有者权益变动表和现金流量表。 2．2素质目标 通过本课程的教学实践活动不仅使学生能够全面树立现代会计岗位的理念和思维方式，灵活运用所掌握的会计知识，培养学生综合运用专业知识的能力，而且使学生们学习中学会做人，学会学习，学会生活，学会劳动，以发展和促进学生的能力和技能为中心，为他们今后走向社会、参与生活、实现就业、能够为将来走向工作岗位胜任会计工作奠定良好的基础。 2．3能力目标 1）专业能力 （1）明确企业财务会计实务的岗位职责； （2）理解财务会计实务的相关概念及如何运用； （3）熟练掌握中小企业日常经济业务的账务处理方法； （4）能对各行业经济活动进行分析、考核和检查，并能对经济活动加以控制与监督。 2）社会能力 （1）具有较强的语言表达、职业沟通和协调能力； （2）具有团队合作和协作精神； （3）具有严谨、诚信的职业品质和良好的职业道德； （4）具有踏实肯干的工作作风和主动、热情、耐心的服务意识。 3）方法能力 （1）能掌握企业特殊业务的独特会计核算方法； （2）能根据行业经营特点设置会计科目和帐户； （3）能对企业日常经济业务填制和审核会计凭证，登记帐簿； （4）能按时为企业编制客观、可靠、相关的会计报表； （5）能利用会计监督职能对企业经济活动进行控制与监督。 3.课程内容和要求 根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识技能与1、理解财务会计的基本概念和特点。2、掌握会计核算的内容和目标。3、理解财务会计的基本理论；掌握会计核算的基本原则。4、了解企业财务会计体系和基本内容。财务会计的基本概念和特点。会计核算的基本原则 通过本的学习，掌握现金、银行存款日常收付的账务处理以及现金清查和银行存款核对的方法，。现金、银行存款日常收付的账务处理以及现金清查和银行存款核对 掌握其他货币资金的内容和主要账务处理其他货币资金的主要账务处理。 掌握应收账款的概念、确认、和计价原则，应收账款发生、收回及坏账损失的账务处理。熟悉存在商业折扣和现金折扣时应收账款的处理方法。应收账款的概念、确认、和计价原则，应收账款发生、收回及坏账损失的账务处理。商业折扣和现金折扣应收账款的处理方法。 掌握应收票据的概念和计价原则、取得、收回、转让及贴现的账务处理，掌握带息应收票据利息及应收票据贴现的计算方法。 认知应收票据的概念和计价原则、取得、收回、转让及贴现的账务处理，带息应收票据利息及应收票据贴现的计算方法。 了解其他应收款和预付账款的概念、范围和账务处理。 其他应 收款和预付账款的账务处理。掌握存货的概念、性质、范围及存货确认，掌握存货入账价值的确认、存货发出的计价方法。掌握期末存货价值的确定方法，掌握原材料按实际成本计价核算和按计划成本计价核算的方法、特点及账务处理。存货的概念、性质、范围及存货确认，存货入账价值、存货发出的计价方法。期