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部编版六年级语文下册第六单元（教案）

1.本单元主题：

本单元围绕“难忘小学生活这一主题，安排了“回忆往事和“依依惜别两大板块。

“回忆往事这--板块分为两个活动阶段,第一阶段：了解活动建议，通过协作的方式记录

难忘的小学生活，制作成长纪念册。第二阶段:阅读《老师领进门》《作文上的双红圈》《如何

制作成长纪念册》3篇材料，感受小学生活的美好，激发对老师的感恩之情。“依依惜别

板块的内容为:在毕业之前，通过举办毕业联欢会、写信、写毕业赠言等方式，为自己的小学

生活画上-一个圆满的句号。

2.本单元安排:

内容课时教学要点

难忘小学生活一一制订活动计划1指导选择活动主题；制订活动计划。

难忘小学生活一一阅读交流与指导21.了解几种文体的特点，把握文章的主要内

容。

2.体会作者对老师深深的感激和崇敬之情，以

及老师和同学之间的依依惜别之情。

3.懂得科学、文明上网的重要性。

4.欣赏学生的几则毕业赠言。

难忘小学生活一一中期交流与指导21.了解各小组活动开展情况。

2.各小组展示阶段性的活动成果。

3.对活动开展有困难或进度较慢的小组，予以

指导和督促。

难忘小学生活一一成果展示与汇报21.引导学生用多种形式分享难忘的小学生活。

2.展示成长纪念册。

3.展示毕业联欢会活动策划书。

4.交流自己所写的书信。

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综合性学习：难忘小学生活一一回忆往事

［教学目标］

1.认真阅读教材提供的阅读材料，体会作者对小学生活的感情，感受他们对小学生活的

怀念。

2.通过制作《成长纪念册》这一实践活动，回顾小学六年的校园生活，抒写惜别之情并

立下美好志向。

3.在回顾过去的时光里，既充分肯定个人的成长，又懂得个人的成长离不开学校润物细

无声的培育、老师辛勤的耕耘以及同学之间的相互帮助。

［教学重难点］

回顾小学生活，制作《成长纪念册》。

［教学课时］5课时

教学流程环节提示第一板块——回忆往事

一、认真阅读“阅读材料”中的两篇文章，感受作者对学生活的怀念，对母校、老师和同

学的难舍之情。

二、回忆往事。

1.唤起回忆，想想六年的学生活，填写时间轴，记录值得我们细细回味的动人场景。

2.分享难忘的回忆。选取时间轴上有代表性的内容与同学分享：难忘的老师，难忘的同

学，难忘的一节课，难忘的一次活动，或者是关于成长的关键词，如“我懂得”“感动”“后

悔”等。

三、制作成长纪念册。

1.明确制作成长纪念册的目的。