大学生手机依赖与主观幸福感：社交焦虑的中介作用.pdf

大学生情绪智力与主观幸福感的关系：社交焦虑的中介作用 (2).docx 摘要研究目的：随着素质教育的深入进展，人们越来越关注学生学习之外的能力，对于大学生来说，在社会上的人际关系以及对自己情绪的把控很薄弱，进而影响他们的主观幸福感。本研究旨在探讨情绪智力、社交焦虑与主观幸福感三者之间的相关性，并探讨情绪智力的培养能否可以通过降低社交焦虑而提升个体的主观幸福感水平。研究方法：在本文中，向在校大学生发放问卷，问卷包括三个量表，分别是：情绪智力量表、主观幸福感量表和社交焦虑量表。一共收集了314份有效问卷（男生148人，女生166人）。采用SPSS22.0统计软件对收集到的数据进行分析处理。研究结果：（1）大学生情绪智力和主观幸福感之间呈显著正相关（2）大学生情绪智力

2025-02-26 约2.07万字 27页立即下载

大学生情绪智力与主观幸福感的关系：社交焦虑的中介作用 (1).docx 摘要研究目的：随着素质教育的深入进展，人们越来越关注学生学习之外的能力，对于大学生来说，在社会上的人际关系以及对自己情绪的把控很薄弱，进而影响他们的主观幸福感。本研究旨在探讨情绪智力、社交焦虑与主观幸福感三者之间的相关性，并探讨情绪智力的培养能否可以通过降低社交焦虑而提升个体的主观幸福感水平。研究方法：在本文中，向在校大学生发放问卷，问卷包括三个量表，分别是：情绪智力量表、主观幸福感量表和社交焦虑量表。一共收集了314份有效问卷（男生148人，女生166人）。采用SPSS22.0统计软件对收集到的数据进行分析处理。研究结果：（1）大学生情绪智力和主观幸福感之间呈显著正相关（2）大学生情绪智力

2025-02-26 约2.07万字 27页立即下载

2025-03-24 约小于1千字 62页立即下载

大学生错失焦虑对心理健康的影响：手机社交媒体依赖、人际压力的中介作用.docx 大学生错失焦虑对心理健康的影响：手机社交媒体依赖、人际压力的中介作用 目录 TOC\o1-3\h\u125781630引言 2 8879467621研究方法 3 8573659311.1研究意义 3 1339309471.1.1理论意义 3 4145641731.1.2实践意义 3 11431047431.2研究假设 3 7727095391.3被试 4 10956085641.4工具 5 13683457701.4.1错失焦虑量表 5 3849806671.4.2手机社交媒体依赖问卷 5 18418581.4.3人际

2024-12-27 约1.4万字 14页立即下载

大学生错失焦虑对心理健康的影响：手机社交媒体依赖、人际压力的中介作用.docx PAGE1 大学生错失焦虑对心理健康的影响：手机社交媒体依赖、人际压力的中介作用 摘·要为了探讨大学生错失焦虑、人际压力、手机社交媒体依赖与心理健康的关系，采用错失焦虑量表、手机社交媒体依赖问卷、人际压力、一般心理健康问卷，对全国各地（南方地区偏多）563名大学生进行问卷调查。结果表明，错失焦虑显著负向预测大学生心理健康；手机社交媒体依赖与心理健康相关不显著；人际压力在错失焦虑与心理健康之间起部分中介作用。关键词错失焦虑；手机社交媒体依赖；人际压力；心理健康引言高校大学生作为国家未来发展的重要储备力量，他们的心理健康水平一直是社会共同关注和讨论的热点问题，然而大学生心理健康

2025-05-12 约9.9千字 13页立即下载

大学生自我效能感对学业成绩的影响：主观幸福感的中介作用.docx 大学生自我效能感对学业成绩的影响：主观幸福感的中介作用 目录TOC\o1-3\h\u 23591摘要 1 23591Abstract 1 242141前言 3 171701.1引言 3 310321.2自我效能感研究 3 57981.2.1自我效能感的概念 3 324291.2.2自我效能感的测量 3 178731.2.3大学生自我效能感的相关研究 4 292251.3学业成绩的研究 4 106291.3.1学业成绩的测量 4 187471.3.2学业成绩的影响因素 4 266021.3.3学业成绩的相关研究 4

2024-12-25 约1.73万字 25页立即下载

大学生自我效能感对学业成绩的影响主观幸福感的中介作用.docx 目录TOC\o1-3\h\u 23591摘要 1 23591Abstract 1 242141前言 3 171701.1引言 3 310321.2自我效能感研究 3 57981.2.1自我效能感的概念 3 324291.2.2自我效能感的测量 3 178731.2.3大学生自我效能感的相关研究 4 292251.3学业成绩的研究 4 106291.3.1学业成绩的测量 4 187471.3.2学业成绩的影响因素 4 266021.3.3学业成绩的相关研究 4 258151.4主观幸福感的研究 5 11218

2024-12-19 约2.01万字 27页立即下载

大学生父母心理控制对主观幸福感的影响：情绪管理能力的中介作用.docx 大学生父母心理控制对主观幸福感的影响：情绪管理能力的中介作用 亲爱的同学: ????你好！我们正在进行一项调查，想了解一下你对学习和生活中的一些问题的看法和做法，答案没有正确或错误之分，问卷不记名，调查结果只做研究使用，不会对您产生任何不利影响。请按您的真实状况填答，选择符合您自身情况的选项即可。请您认真做完，您所提供的所有信息我们将严格为您保密。非常感谢您的参与，祝您学业有成！ 1.您的性别[单选题]* ○男 ○女 2.您的年级[单选题]* ○大一 ○大二 ○大三 ○大四 3.您是否为独生子女[单选题]* ○是 ○否 4.您的户籍所在地[单选题]* ○城市 ○农

2025-03-23 约3.98千字 10页立即下载

大学生学校社区感对主观幸福感的影响——应对方式的中介作用.docx PAGE9 大学生学校社区感对主观幸福感的影响——应对方式的中介作用 摘要 大学生的学校社区感是大学生群体以高校校园环境为生活背景的社区感。良好的学校社区感，可以促使大学生更偏向于采取积极的应对方式去面对生活中各种挫折和压力，而积极应对方式能够促使大学生更加积极主动地参与到各种活动中，阳光向上充实自己，对生活和未来充满向往，进而提高个体主观幸福感体验。本研究采用课堂与学校社区的调查表、简易应对方式问卷（SCSQ）与主观幸福感量表对570名河北省高校大学生进行调查研究，运用描述统计、T检验、方差分析探究人口学变量的差异状况，并利用皮尔逊相关性分析、逐步回归分析、中介效应检验等统

2025-01-06 约3.98万字 45页立即下载

大学生学校社区感对主观幸福感的影响——应对方式的中介作用.pdf 大学生学校社区感对主观幸福感的影响——应对方式的中介作用 摘要 大学生的学校社区感是大学生群体以高校校园环境为生活背景的社区感。良好的学校社区感，可以促使大学生更偏向于采取积极的应对方式去面对生活中各种挫折和压力，而积极应对方式能够促使 大学生更加积极主动地参与到各种活动中，阳光向上充实自己，对生活和未来充满向往，进而提高个体主观幸福感体验。本研究采用课堂与学校社区的调查表、简易应对方式问卷（SCSQ）与主观幸福感 量表对570名河北省高校大学生进行调查研究，运用描述统计、T检验、方差分析探究人口学变量的

2025-04-22 约2.86万字 26页立即下载

童年创伤对大学生主观幸福感：自尊和社会支持的中介作用.pdf 童年创伤对大学生主观幸福感的影响：自尊和社会支持的中介作用 摘要童年创伤在全球范围内都是一个普遍存在的问题，早期创伤经历会对个体的身心健康产生长期的影响。随着心理健康意识的增强，人们越来越关注这方面的影响，社会和政策层面也在采取措施减少儿童遭受的创伤。童年不良经历和主观 幸福感之间存在复杂的相互作用。童年创伤的经历可能会降低个体的主观幸福感，但通过有效的心理干预和支持，许多人能够减缓这些创伤，实现个人成长，提升自身的幸福感。因此，关注和支持童年创伤幸存者的恢复，以及通过各种途径促进个体和社会的整体幸福，成为了心理健康领域的重要任务。本研究通过方便取样的研究方法，对黑龙江省、广西、

2025-05-04 约10万字 81页立即下载

大学生自我效能感对学业成绩的影响：主观幸福感的中介作用.docx PAGE PAGE1 大学生自我效能感对学业成绩的影响：主观幸福感的中介作用 摘要：目的：探讨大学生自我效能感对学业成绩的影响以及主观幸福感的中介作用。方法：采用一般自我效能感问卷和美国国立卫生统计中心制定的主观幸福感量表对385名大学生进行问卷调查。结果：（1）对于高校学生的自我效能感方面，性别、年级呈现显著性差异。其中，对于自我效能感，整体情况比较突出，分别为：男生（8.11±3.11）、女生（7.24±2.24），男生的自我效能感更为显著；从大一到大四，自我效能感逐渐地降低。（2）在高校学生学业水平方面，性别、年级呈现显著性差异。其中，男女生的学业成绩分别为：（1.15±

2025-05-11 约1.46万字 26页立即下载

2025-05-09 约3.89万字 64页立即下载

2025-05-21 约2.51万字 40页立即下载

大学生体育锻炼与主观幸福感的关系--心理韧性和同伴关系的链式中介作用.pdf 目录 1绪论1 1.1选题背景与问题提出1 1.1.1现实需求：高等学校是培养学生幸福感不可缺少的重要场所1 1.1.2政策导向：党和国家十分重视大学生体育锻炼与心理健康发展1 1.1.3破题之道：加强大学生体育锻炼以促进大学生身心健康全面发展1 1.2研究目的2 1.3研究意义2

2025-02-06 约13.94万字 71页立即下载