通信原理（课程设计）任务书.doc

课程设计任务书 学生姓名： 专业班级： 电信08 指导教师： 苏扬 工作单位： 信息工程学院 题 目：简易两路时分复用电路设计 初始条件： 具备通信课程的理论知识；具备模拟与数字电路基本电路的设计能力；掌握通信电路的设计知识，掌握通信电路的基本调试方法；自选相关电子器件；可以使用实验室仪器调试。 要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1、完成一个简易的两路时分复用通信电路的设计，实现两路不同模拟信号的分时传输功能。 2、在信号接收端能够完整还原出两路原始模拟信号。 3、选用相应的编码传输方式与同步方式，进行滤波器设计。 4、进行系统仿真，调试并完成符合要求的课程设计说明书。 时间安排： 二十二周一周，其中3天硬件设计，2天硬件调试 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 课程设计任务书 学生姓名： 专业班级： 电信08 指导教师： 苏扬 工作单位： 信息工程学院 题 目： 频分复用两路通信电路的设计 初始条件： 具备通信课程的理论知识；具备模拟与数字电路基本电路的设计能力；掌握通信电路的设计知识，掌握通信电路的基本调试方法；自选相关电子器件；可以使用实验室仪器调试。 要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1、完成一个频分复用两路通信电路的设计，实现两路不同信号的频分传输功能。 2、在信号接收端能够完整还原出两路原始模拟信号。 3、选用相应调制解调方式与同步方式，进行滤波器的设计。 4、进行系统仿真，调试并完成符合要求的课程设计说明书。 时间安排： 二十二周一周，其中3天硬件设计，2天硬件调试 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 课程设计任务书 学生姓名： 解晋 专业班级： 电信08 指导教师： 苏扬 工作单位： 信息工程学院 题 目：FSK通信系统的设计 初始条件： 具备通信课程的理论知识；具备模拟与数字电路基本电路的设计能力；掌握通信电路的设计知识，掌握通信电路的基本调试方法；自选相关电子器件；可以使用实验室仪器调试。 要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1、完成FSK移频数据传输电路的设计，实现基带信号的FSK传输功能，收发波形一致。 2、完成系统中相关调制、传输以及解调模块电路的设计。 3、载波信号频率：2950Hz、1475Hz、峰值：5V；基带信号为M序列，峰值为1V的方波。 4、进行系统仿真，调试并完成符合要求的课程设计说明书。 时间安排： 二十二周一周，其中3天硬件设计，2天硬件调试 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 课程设计任务书 学生姓名： 专业班级： 电信08 指导教师： 苏扬 工作单位： 信息工程学院 题 目：2ASK数字传输系统 初始条件： 具备通信课程的理论知识；具备模拟与数字电路基本电路的设计能力；掌握通信电路的设计知识，掌握通信电路的基本调试方法；自选相关电子器件；可以使用实验室仪器调试。 要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1、完成一个2ASK数字传输系统的设计，实现基带信号的2ASK传输功能，收发波形一致。 2、完成系统中相关调制、传输以及解调模块电路的设计。 3、载波信号频率：2950Hz、峰值：5V；基带信号为M序列，峰值为1V的方波。 4、进行系统仿真，调试并完成符合要求的课程设计说明书。 时间安排： 二十二周一周，其中3天硬件设计，2天硬件调试 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 课程设计任务书 学生姓名： 专业班级： 电信08 指导教师： 苏扬 工作单位： 信息工程学院 题 目：数字信源电路设计 初始条