急救课教案第一节课.doc
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国际大学生企业家联盟?天津师范大学赛扶团队
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小学生急救常识教学设计
1.教学目标
1.1知识目标：
老师讲解、演示急救的基本原则与常识从而让学生通过观察与操作对急救常识尤其是有关小学生常见的意外伤害如烫伤、扭伤、外伤出血（擦伤、摔伤等）、呼吸道异物堵塞等的自救与他救的处理办法，有初步的理解、认识与记忆，能够判断出正确的处理方式和做出正确的处理反应。
1.2能力目标：
通过让学生自己思考与操作发展学生的观察能力和动手能力，提高学生思考能力和团队合作能力。
1.3情感、态度、价值观目标：
通过
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