小组活动中制作.pptx

模型制作小组活动计划.doc 模型制作小组活动计划（2014-2015学年度第二学期）本学期开设的模型制作校本课程活动，为一部分有模型制作爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，培养他们的动手能力，思考能力和合作能力。为了真正做到以人为本、因材施教，确保在新的学年中能使活动的开展井然有序，特制定如下计划：一、指导思想： 1.活跃校内学生科技气氛。以在全校营造浓厚的学术氛围为目的，以模型制作为基础，建立并逐步完善一套层次清晰.结构分明且行之有效的学生科技创新工作的组织机制，推动校内学生的科技创新活动。 2.培养学生的科技创新意识，提高学生动手能力，引导学生将所学知识应用于实践，

2017-03-21 约1.6千字 5页立即下载

手工-制作-小组活动记录.docx 手工制作 小组活动记录活动内容折风车时间活动过程 1、出示范例 2、教师演示制作方法。 3、学生制作，教师巡回指导。 4、作品展示。 5、教师总结。活动效果绝大部分的学生都学会折风车，只有极个别的学生要在老师的指导下完成作品，效果不错。手工制作 小组活动记录活动内容蝴蝶时间活动过程 1、出示范例 2、教师演示制作方法。 3、学生制作，教师巡回指导。 4、作品展示。 5、教师总结。活动效果绝大部分的学生都学会制作蝴蝶，只有极个别的学生要在老师的指导下完成作品，效果不错。手工制作 小组活动记录活动内容蚂蚁时间活动过程

2018-10-28 约小于1千字 7页立即下载

手工制作 小组活动记录.doc 手工制作 小组活动记录活动内容折风车时间活动过程 1、出示范例 2、教师演示制作方法。 3、学生制作，教师巡回指导。 4、作品展示。 5、教师总结。活动效果绝大部分的学生都学会折风车，只有极个别的学生要在老师的指导下完成作品，效果不错。手工制作 小组活动记录活动内容蝴蝶时间活动过程 1、出示范例 2、教师演示制作方法。 3、学生制作，教师巡回指导。 4、作品展示。 5、教师总结。活动效果绝大部分的学生都学会制作蝴蝶，只有极个别的学生要在老师的指导下完成作品，效果不错。手工制作 小组活动记录活动内容蚂蚁时间活动过程

2018-10-26 约小于1千字 7页立即下载

科技制作小组活动计划4篇.doc 科技制作小组活动计划4篇篇一：2012-2012学年度第二学期科技小制作小组活动计划一、指导思想：知识和人才、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推动或制约经济增长和社会发展的关键因素，要求我们都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。科技小制作活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，学生非常乐意参加。因而营造一个良好的科技教育环境，帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进

2017-01-18 约2.7万字 86页立即下载

手工制作 小组活动记录文档.docx 资料文选整理，可收藏 PAGE 页码页码/NUMPAGES 总页数总页数手工制作 小组活动记录活动内容折风车时间活动过程 1、出示范例 2、教师演示制作方法。 3、学生制作，教师巡回指导。 4、作品展示。 5、教师总结。活动效果绝大部分的学生都学会折风车，只有极个别的学生要在老师的指导下完成作品，效果不错。手工制作 小组活动记录活动内容蝴蝶时间活动过程 1、出示范例 2、教师演示制作方法。 3、学生制作，教师巡回指导。 4、作品展示。 5、教师总结。活动效果绝大部分的学生都学会制作蝴蝶，只有极个别的学生要在老师的指导下完成作品，效果

2020-12-11 约小于1千字 7页立即下载

科技制作小组活动总结.pptx 科技制作小组活动总结 小组活动概述活动内容与过程活动成果展示活动收获与感悟活动不足与改进建议未来展望与计划 contents 目录 01 小组活动概述科技制作在当今社会与教育中占据重要地位，为培养学生实践与创新能力，本次小组活动应运而生。背景通过亲手制作科技作品，让学生体验科技魅力，锻炼动手能力，培养团队协作精神。目的具体安排在校历中的空闲时段，确保不影响正常教学秩序。时间学校提供的科技活动室，配备专业工具与器材，满足制作需求。地点小组内成员自愿报名参加，涵盖不同年级与专业背景的学生。根据成员特长与兴趣，分为设计、制作、测试等不同角色，确保活动顺利进行。分工参

2025-04-21 约2.72千字 29页立即下载

(第8课生活中的色彩搭配)学生各小组活动制作要求.doc 第8课生活中的色彩搭配任务书 ·小组一活动制作要求（一组人）活动背景：某中学七年·六班苏雨同学的好姐妹小雅下周就要过生日了，在学校，苏雨和小雅是最好的朋友了，苏雨有什么事情都会和小雅说，小雅有心理话也总跟苏雨讲，她俩在学习生活上相互鼓励、共同进步。苏雨知道小雅性格安静、平时不大喜欢花花稍稍的东西。这次小雅过生日，苏雨准备了一份礼物，可是生日贺卡一直选不到合适的，于是苏雨就想亲手做一张生日贺卡，这份贺卡不能太扎眼，要符合小雅恬静的性子，最好是小雅喜欢的小西服形象。这可让苏雨犯了愁，你能帮苏雨出出主意吗？作品形式：生日贺卡、（色彩搭配要简洁大方）制作材料：黑色卡纸、白

2018-11-21 约2.34千字 5页立即下载

(手工制作科普小组活动方案席乔丽.doc 手工制作科普小组活动方案艺术组席乔丽一、指导思想与活动目的 1.指导思想以“科学发展观”和“十八大精神”为指导思想，以创建全国千所中职示范校为契机，以“科技·创新”为导向，依托学校、借助实践，激发学生对科技制作与创新发明的兴趣和爱好，培养学生的科学创新精神和实践能力，展现我校职业教育新面貌，提升我校的科技创新的教育教学特色。 2.活动目的为了丰富校园文化生活，普及科技教育，拓宽学生视野，充分挖掘学生内在潜力，展示学生个性特长，培养学生创新精神和实践能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展，提高职业教育质量；同时，也是为学生开展课外有意义的科技活动建立平台，让手工制作成为看得见、摸

2017-01-13 约2.05千字 6页立即下载

手工制作科普小组活动方案席乔丽.doc 手工制作科普小组活动方案艺术组席乔丽一、指导思想与活动目的 1.指导思想以“科学发展观”和“十八大精神”为指导思想，以创建全国千所中职示范校为契机，以“科技·创新”为导向，依托学校、借助实践，激发学生对科技制作与创新发明的兴趣和爱好，培养学生的科学创新精神和实践能力，展现我校职业教育新面貌，提升我校的科技创新的教育教学特色。 2.活动目的为了丰富校园文化生活，普及科技教育，拓宽学生视野，充分挖掘学生内在潜力，展示学生个性特长，培养学生创新精神和实践能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展，提高职业教育质量；同时，也是为学生开展课外有意义的科技活动建立平台，让手工制作成为看得见、摸

2016-03-26 约2.02千字 6页立即下载

手工制作科普小组活动方案席乔丽.doc 手工制作科普小组活动方案艺术组席乔丽一、指导思想与活动目的1.指导思想以“科学发展观”和“十八大精神”为指导思想，以创建全国千所中职示范校为契机，以“科技·创新”为导向，依托学校、借助实践，激发学生对科技制作与创新发明的兴趣和爱好，培养学生的科学创新精神和实践能力，展现我校职业教育新面貌，提升我校的科技创新的教育教学特色。2.活动目的为了丰富校园文化生活，普及科技教育，拓宽学生视野，充分挖掘学生内在潜力，展示学生个性特长，培养学生创新精神和实践能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展，提高职业教育质量；同时，也是为学生开展课外有意义的科技活动建立平台，让手工制作成为看得见、摸得着、用得上

2017-02-21 约1.08万字 6页立即下载

小组活动游戏.doc 游戏一、非语言交流游戏规则：1．将学员分成2人一组，让他们互相介绍自己，但是整个介绍期间不得有任何语言形式的交流。2．学员可以使用除语言外的的一切形式，比如动作，表情，手时，画图，目光等等。3．交谈2分钟，然后让双方口头较少一些采用肢体语言了解到的对方的情况，与实际情况相对照，看看是否属实。游戏目的：人与人之间的沟通不仅包括语言上的沟通，还包括各种表情手势等非语言的肢体动作，本游戏将帮助大家在游戏的分为内体会这一点。1．非语言技巧在谈话中的应用2．沟通能力的培养。相关讨论：1．当你用非语言的形式来表达自己的时候，表达是否准确？2．你是否很好地理及对方的非语言表达？3．

2017-04-19 约8.82千字 17页立即下载

QCC小组活动.ppt 深圳市中韬电池PACK事业部Ｐ阶段－（５）要因确认演示结束。敬请指导！ Thanks! * Surpassing customer’s expectation Amperex Technology Limited Surpassing customer’s expectation Amperex Technology Limited Surpassing customer’s expectation Amperex Technology Limited * Surpassing customer’s expectation Amperex Technology Limited

2015-09-02 约2.76千字 20页立即下载

小组活动游戏集.doc 小组活动游戏大全——供大家参考一、情绪体验1.游戏名称：表错情游戏目的：增加沟通，提升反应速度。所需资源：A.人员：社工一名B.场地：活动中心C.用具：无D.财务：0元活动介绍：（1）将所有成员一男一女搭配好。（2）由社工说明游戏口令以及相应的动作：“一见钟情”：男女双方张开双臂面对面。“翻脸无情”：男女双方各自双手交叉在胸前，转身被对对方，做生气装。“不解风情”：男方背对女方，女方张开双臂面对男方。“自作多情”：女方背对男方，男方张开双臂面对女方。（3）社工任意发布口令，所有人依照口令做出正确的动作，可以加快口令的速度，做错指定动作的人接受处罚（表演节目）注意事

2017-12-04 约1.7万字 18页立即下载

小组活动策划.doc 小组活动策划 “从象牙塔到职场人生”—角色转换适应小组小

2017-01-13 约2.51万字 31页立即下载

规范小组活动.doc 规范小组活动，打造高效课堂江苏泗阳致远中学胥玉宝内容摘要：课堂小组活动是一个多方位，能促使学生采取“自主、合作、探究”学习方式的师生互动行为，它不仅是一种课堂行为，也是一种课前、课后行为。这种活动取得预期效果的关键在于：课堂小组活动具体操作的规范性。关键词：课堂小组活动 具体操作创设运行检测评价新课程倡导探究学习，合作学习，主动学习，创造性学习；学生是学习的主体，学生学习的过程是一个积极、主动的建构过程……课堂小组活动正是应新课改精神而生，体现课改中教学方式变革的行为。作为课堂教学的一个重要组成部分，它独自发挥着多方面的功效与作

2018-03-08 约3.37千字 4页立即下载