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大学英语专业学生自主学习能力的多维度审视与提升路径探究
一、引言
1.1研究背景
在经济全球化与国际交流日益紧密的时代背景下,英语作为国际通用语言,其重要性愈发凸显。社会对英语人才的需求呈现出多元化、高层次的趋势,不仅要求具备扎实的语言基础,更需拥有出色的跨文化交际能力、专业知识融合能力以及自主学习与创新能力。
从就业市场来看,各类跨国企业、外贸公司、国际组织等对英语专业人才的需求持续增长,且对人才的综合素养提出了更高要求。例如,在商务领域,英语专业人才不仅要能流利地进行商务谈判、撰写商务文件,还需了解国际商务规则、市场营销等专业知识;在科技领域,需掌握专业英语术语,能够进行科技文献的翻译
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