信息系统分析与设计第一次实验报告(餐饮管理系统).doc
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LIAOCHENG
计算机学院实验报告
【20 13~20 14 学年第 2学期】
【一、基本信息】
【实验课程】
信息系统分析与设计
【设课形式】
独立□ 非独立√
【课程学分】
4
【实验项目】
【项目类型】
基础□ 综合□ 设计□ 研究创新□ 其它[ ]
【项目学时】
4
【学生姓名】
餐饮管理系统
【学 号】
【系别专业】
信息管理与信息系统
【实验班组】
2011级 3 班 组 台
【同组学生】
韩晓龙、王静、王晓薇、杨佐恒、申世强
【实验室名】
【实验日期】
2014.3.24
【报告日期】
2014.3.28
【二、实验教师对报告的最终评价及处理意见】
实验成绩: (涂改无效)
指导教师签名: 年 月 日
注:要将实验项目、实验课程的成绩评定及课程考核办法明确告知学生,并报实验管理中心备案
【三、实验预习】
实验目的和要求:
1、 对选定的信息系统分析、建模。
2、使用Rational Rose或Microsoft Visio工具画出用例图。
实验内容和原理或涉及的知识点(综合性实验):
分组选定一个信息系统项目,运用UML工具——用例图进行系统分析、建模。
1、参与者(Actor):又称活动者,它是用户作用于系统的一个角色活动者有自己的目标,通过与系统的交换达到目标。参与者是对系统边界之外的对象的描述。参与者可以是人,也可以是外部系统或其他设备。
2、用例(User Case):是对系统行为的动态描述,它可以促进设计人员、开发人员与用户的沟通,让设计开发人员可以正确理解用户的需求;用例用来规划系统与外部实体的界限,是系统设计的起点,是类、对象、操作的来源。用例是从系统外部可见的行为,是系统为某一个或几个参与者提供的一段完整的服务。
实验条件(实验设备、软件、材料等):
1、装有Windows操作系统的微型计算机;
2、Microsoft Visio软件;
实验设计方案(实验方法、步骤、操作过程、设计型实验、实验数据记录表格):
1、分组选定一个合适的信息系统项目(可以和你的老师共同讨论确定);
2、系统分析——对选定的项目进行用例模型的建模;
3、识别对象:通过对问题域的认真分析,识别出系统的对象。
4、识别用例:针对已经确认的系统对象,分析与之对应的系统用例;
5、分析各用例之间的关系;
6、利用Microsoft Visio或Rational Rose绘制用例图;
7、为每个用例图添加注释。
实验预习成绩(涂改无效)
合格□
不合格□
【四、实验过程、数据和实验结果记录】
提交订单一、业务目标
提交订单
1、为用餐顾客提供用餐自动化服务,解决传统餐饮企业繁琐的订餐登记和结账手续,提高用餐效率和减少企业成本;
2、及时更新菜品资料,避免库存不足而造成的麻烦;
3、规范化财务管理,减少顾客结账计算错误;
4、减轻员工工作负担,从而使员工把更多的精力用在提高服务质量上;
5、整合营销和管理数据,进行商业分析,提供决策支持。
二、涉众
顾客、服务员、会计、出纳、财务主管、厨房工作人员、采购员、采购主管、仓库管理员、仓库主管、总经理、银行、供应商
业务主角
顾客、前台人员、接待员、厨师、服务员、库存管理员、采购员、出纳、总经理
业务用例
用例描述:
用例名称:生成订单
简要说明:顾客、接待员、前台人员完成订餐工作
参与者:顾客、接待员、前台人员
前置条件:顾客
后置条件:生成订单信息
基本操作流程:
接待员接待顾客就位。
顾客查看菜单进行点菜、退菜。
系统自动生成订单并显示金额。
前台人员为顾客结账。
用例描述:
用例名称:完成订单
简要说明:厨师、服务员根据订单完成做菜、上菜工作
参与者:厨师、服务员
前置条件:生成订单信息
后置条件:完成订单
基本操作流程:
厨师根据订单为顾客备菜、做菜
服务员将做好的菜送给指定的顾客并为其服务
用例描述:
用例名称:库存与采购
简要说明:库存管理员进行库存管理,采购员进行采购工作,出纳根据采购申请付款
参与者:库存管理员、采购员、出纳
前置条件:库存不足
后置条件:原材料入库
基本操作流程:
库存不足时,采购员向出纳申请资金。
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