电子技术（课程设计）秒表计数器.doc

PAGE 1 《电子技术课程设计》实训报告 题 目 ________秒表________ 学生姓名 专业班级 学 号 系 （部） 电气信息工程系 指导教师 何家梅 实训时间 2012.6.11-2012.6.22 实训报告评语 等级： 评阅人： 职称： 年 月 日 实训目的 1、培养动手能力，在实践中加强对理论知识的理解。 2、掌握对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程的方法。 3、掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。 4、学习使用proteus、protel电路仿真与设计软件，动手绘制电路图。 二、实训设备及仪器 1、电烙铁：焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。 2、螺丝刀、镊子等必备工具以及练习焊接时用的铜丝。 3、锡丝：由于锡熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。 4、松香，导线，剥线钳等其它需要用到的工具。 5、相关实验项目所需的电路板，电子元件等。 三、实训要求 1、识别不同的电子元器件的规格和种类，熟练掌握焊接技术。 2、按照电路图设计合理安排元器件的位置，连接好电路，对接口进行焊接，完成对指定功能的测试。未达到测试要求的重新调试，直至排除故障。 四、实训电路设计 控制 控 制 电 路 信号发生器 计时译码电路 显 示 电 路 信发生器：NE555 产生时钟信号 控制电路：用开关和RS触发器控制电路 计时译码电路: 使用CD40110芯片进行计时和显示译码 显示电路： 使用数码管来对计时译码电路显示 部分电路设计 图1：555时钟电路 （1）构成多谐振荡器，组成信号产生电路；产生时钟信号，如左图。 　　 振荡周期： T=0.7（R1+2R2）C 实际电路中R1=R2=47K C=0.01u 并在 R1处串联滑动变阻器，便于调节频率。 图2：控制电路 按键开关接7400构成的RS触发器控制电路开始/暂停。 单刀双置开关控制芯片正/倒计时。 单刀单置开关控制电路复位。 图3：计时译码电路和显示电路 计时译码电路： （1）4脚6脚直接接地； （2）5脚接地并接控制电路复位端，控制复位； （3）时钟信号经控制电路接入9脚、7脚控制正/逆计时。 （4）10脚、11脚分别接9脚、7脚，进位借位连接正/逆计时，使进行正/逆计时。 显示电路： （1）1脚、15脚、14脚、13脚、12脚3脚、2脚分别接数码管的a b c d e f g脚； （2）共地段分别接电阻然后接地； 实训仿真结果与分析 使用protuse软件进行电路设计和仿真。 实验仿真结果如下： 开始仿真，单刀双掷开关位于秒表位置。点击开始按键，电路进行仿真数码管显示00.00秒至99.99秒。 点击暂停按键，秒表停止，数码管显示静止。再次点击开始，秒表继续运行，数码管继续计数。 点击复位键，数码管清零，再次点击复位键，电路可以重新控制计数。 单刀双置开关位于倒计时位置时。控制功能同上，秒表进行倒计时由99.99秒至00.00秒进行计数。 电路制作与调试 电路制作： 使用仿真软件根据功能需要设计可行的电路方案。 列出所需的元器件清单。 核对元器件数目并测试（读取）参数。务必保证元器件功能完好，可以正常焊接和工作。 对电路进行排版布局，合理选择元器件位置使电路美观并便于连线。最好按照电路不同功能分成不同小区域模块进行安装。数码管位于万能板最上部分，4个数码管连接在一个40脚的插槽上。电路板中间部分是四个CD40110芯片。 左下为控制电路74LS00和开关。右下为NE555时钟信号电路。 使用烙铁焊接元器件并用电线进行连接，注意焊接工艺，不能出现虚焊和焊点连接的现象。会导致断路或短路，损坏元器件或者不能实现电路功能。 电路调试： 连接5V直流电源。 观察数码管是否能全部正常显示。第一个数码管f段不显示，第四个数码管c、d两段不显示，其他数码管显示完好。交换第一个第四个数码管位置，发现此时第一个c、d段不显示，第四个f段不显示。可以确定数码管有故障而电路