高校贫困生人格健康发展研究的任务书.docx

高校贫困生人格健康发展研究的任务书

一、研究背景

贫困生是高校中一个特殊群体。他们的家庭经济状况不佳，生活和学习所需的资金都需要通过劳动或各种方式筹措；他们在高校中经历的压力和挑战要远远超过普通学生。因此，高校贫困生的人格健康问题受到广泛关注。

而人格健康是人们日常生活中最为关注的问题之一，因为一个人的人格健康与其发展和幸福息息相关。高校贫困生的人格健康问题需要从多个角度进行研究，才能给出针对性的解决方案。

二、研究目的

本次研究的目的是通过对高校贫困生的调查与分析，深入了解其人格健康的现状和存在的问题，探索其形成原因，并提出相应的政策建议和解决方案，以促进其健康发展。

三、研究内容及方法

研究内容：

1.高校贫困生的人格特点及其形成原因

2.高校贫困生的心理健康现状及影响因素分析

3.高校贫困生的社交支持现状及影响因素分析

4.高校贫困生的成长环境及教育条件分析

5.高校贫困生人格健康的管理与提升

研究方法：

1.问卷调查

2.访谈法

3.实地观察法

4.文献资料法

四、研究计划

本次研究的计划时间为一年，具体研究时间节点为：

第一阶段：文献调研和问题确定（1个月）

第二阶段：问卷设计和数据采集（3个月）

第三阶段：问卷数据统计分析（2个月）

第四阶段：访谈和实地观察数据分析（2个月）

第五阶段：报告撰写和政策建议（4个月）

五、预期成果

1.高校贫困生的人格特点及其形成原因的深入了解

2.高校贫困生的心理健康、社交支持、成长环境和教育条件等方面的数据和分析结果

3.针对高校贫困生的人格健康问题提出的政策建议和解决方案

4.一本高校贫困生人格健康发展研究专著

5.学术论文1篇