精品资源共享课程申报指引-心理学-广东外语外贸大学.DOC

PAGE  PAGE12 / NUMPAGES12 广东省精品资源共享课推荐表 （本科） 课 程 学 校 广东外语外贸大学 课 程 名 称 实验心理学 课 程 类 型 □公共基础课  eq \o\ac(○,□)专业基础课 □专业课 □其他 所属一级学科名称 心理学 所属二级学科名称 课 程 负 责 人 付桂芳 填 报 日 期 2014.04.08 广东省教育厅 制 二○一四年三月  填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。 课程团队的每个成员都须在“2．课程团队”表格中签字。 “8．承诺与责任”需要课程负责人本人签字，课程建设学校盖章。 课程负责人情况 基本情况原课程负责人性　 别出生年月最终学历专业技术职务学 位行政职务现课程负责人付桂芳性　 别女出生年月1973.07最终学历博士专业技术职务教授学 位博士行政职务副院长所在院系心理学系通信地址（邮编）广州市番禺区小谷围大学城 510006研究方向学习心理与认知发展，情绪心理与管理负责人更换原因没有更换负责人教学情况 近五年来讲授的主要课程： 1. 专业基础课“实验心理学（一）”，6个学期，2学时/周，学生历届数为45人、55人、36人、40人、36人、38人，总数为250人； 2.专业基础课“实验心理学（二）”，6个学期，3学时/周，学生历届数为45人、55人、36人、40人、36人、38人，总数为250人； 3.专业选修课“人力资源管理”，8个学期，3学时/周，学生历届数为148人、198人、145人、152人、88人、40人、40人、80人总数为891人； 4.通识课??“人际交往与心理调适”，7个学期，4学时/周，学生历届数为260人、256人、259人、260人、38人、52人、160，总数为,1285人。 承担的实践性教学任务： 1.实验心理学开两个学期，共5个学分，其中有2学分是实验课程，在实验室教学； 2.指导学生的专业教学实习和实践课程5届，是学生国内外实习基地建设总负责人； 3.指导省校级大学生创新实验项目3项目，1项已经结题； 4.指导心理学系本科生发表学术论文6篇。 主持的教学研究课题： 1.通过视频会议创设跨国课题教学的实践探索，2010年校级教学研究项目，已结题 教研论文： 1.高等学校青年教师自我调节学习能力的培养，高教发展与评估，2010.08 教学表彰：1.校级教学三等奖，2009-2010年度 2.优秀本科生导师，2008-2009年度 3.优秀本科生导师，2011-2012年度 4.校级精品课程，2010年，实验心理学 5.核心通识课程，2012年，人关系与心理调适学术研究主持的学术研究课题： 1.广东省哲学社会科学“十二五”规划项目，2012，广东省外来工社会情绪现状及管理（GD12CGL03），在研 2.课堂教学质量与数学认知发展的录像研究－－中德瑞的跨国比较，2008年教育部留学回国人员科研启动基金,已结题 3.企业非户籍女工幸福感研究及EAP服务（397-Z3211044），2011企业横向课题，已结题 在国内外公开发行刊物上发表的学术论文：（单独作者或者第一作者） 1.论新生代农民工社会心态的形成机制（新华文摘2013第16期部分转载,题为“促进农民工与城市居民的心理融合”），求索，2013.06 2.城市居民参加体育锻炼的动机路径模型建构，心理科学，2013.05 3.知觉负载下选择性注意的两种作用机制,应用心理学，2012.04 4.大学生社会支持与抑郁的关系探讨,医学与社会，2010.09 5.广州大学城大学生学业倦怠调查研究，战略决策研究，2010.11 获得的学术研究表彰/奖励： 1.校级优秀科研业绩二等奖 2008年2．课程团队 课程团队结构姓名性别出生年月专业技术 职务学科专业在本课程中 承担的工作签字杨韶刚男195