小班科学：白天和黑夜.doc

小班科学：白天和黑夜 小班科学：白天和黑夜 一、设计思路： ldquo;白天rdquo;和ldquo;黑夜rdquo;构成了我们的整个世界。而太阳和月亮交替的自然现象对于小班的孩子来说是非常神秘的，他们会对白天太阳下的影子表现出莫大的好奇，会对手影游戏表现出浓厚的兴趣，甚至对于夜晚的月亮、星空也有着许多的ldquo;为什么rdquo;。这些孩子们表现出来的浓厚的兴趣就使得我们的主题有了开展的基础和方向。而本次主题的开展也重在发展小班孩子对于自然现象一种探索和兴趣。 二、活动目标： 1.初步了解白天与黑夜的区别和特征。 2.愿意学习美羊羊、喜羊羊早睡早起，养成早睡早起身体的好习惯。 三、活动准备： 课件PPT 四、活动过程： （一）、引出主题 教师：（出示ppt）这是什么时候呀？ nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;你是怎么知道的？ nbsp;nbsp;nbsp;（小结）原来黑夜里有弯弯的月亮，一闪一闪的星星，天空也是暗暗的。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;嘘！晚上静悄悄的！ （二）、增强理解 教师：1、这里有几幢房子呀？让我们看看里面住着谁，他们在做着什么事情？ nbsp;nbsp;nbsp;（出示美羊羊ppt）这是谁的家？（答：美羊羊） nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;美羊羊在干嘛呀？（答：睡觉） nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;那现在是白天还是晚上呀？ nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;你从哪里看出来的？ nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;2、（出示喜羊羊ppt）这是谁的房间？你是怎么看出来的？（答：照片） nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;喜羊羊在干嘛呀？（答：睡觉） nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;为什么在睡觉呢？（答：晚上到了，月亮出来了，应该要睡觉了） nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;3、（出示懒羊羊ppt）美羊羊、喜羊羊睡觉了，懒羊羊没有睡觉，他在干 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;嘛？月亮的表情本来是这样的（教师做笑的表情），现在变成这样了（教 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;师做愁眉苦脸的表情），不太开心，这是为什么呀？ nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;（引导幼儿说出懒羊羊应该睡觉的时候不睡，所以月亮也不喜欢他了，有 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;点不开心。） nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;这么晚不睡觉，第二天会有什么后果？（答：没有精神玩游戏、学本领） nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;那我们应该学习美羊羊、喜羊羊早睡的好习惯的。现在我们一起请懒羊羊 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;去睡觉吧！把你的理由也告诉他！（答：懒羊羊这么晚不睡觉，第二天会 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;没有精神玩游戏、学本领的。） nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;4、懒羊羊终于去睡觉了，房间一下子黑了，这是为什么呢？（幼儿自由 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;回答）懒羊羊把灯给关了，虽然看不见桌子椅子，但是我们能看见桌子椅 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;子的什么呢？（指着ppt，幼儿答：影子） nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;5、一觉醒来，月亮下山了，太阳出来了！白天到啦！白天是什么样子的？ nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;（小结：白天到了，太阳出来了，天空变得亮亮的，我们看见了大树、小 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;花、小草。）美羊羊、喜羊羊因为睡得早，早就起来锻炼身体了，可是懒 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;羊羊昨天晚上睡得太晚了，现在都没有精神了，现在懒羊羊知道了应该 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;早睡早起。他们在白天玩得很开心，到了晚上，月亮出来的时候都去睡nbsp; nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;觉了。 （三）、活动延伸 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;解释：为什么猫、老鼠喜欢白天睡觉？？ nbsp; nbsp; 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没