质量管理常用统计技术培训.pdf
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1、直方图 2、饼图 3、柱形图 4、折线图 5、散点图 6、排列图 7、图表选择原则 直方图的绘制方法 ①求最大、最小、极差值。数据的数量应在100个以上，在数量不多的情况下，至少也应在50个以上。我们把分成组的个数称为组数，每一个组的两个端点的差称为组距。 ②确定组数。分组的数量在5－12之间较为适宜。 =1+3.32*log(n) ③计算组距。用最大值和最小值之差去除组数，求出组距。 ④计算各组的边界值。各组的边界值可以从第一组开始依次计算，第一组的下界为最小值减去最小测定单位的一半，第一组的上界为其下界值加上组距。第二组的下界值为第
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統計觀念與SPC運用
BasicStatisticalConceptSPCApplication
;-6σ-5σ-4σ-3σ-2σ-1σ+1σ+2σ+3σ4σ5σ6σ;統計是什麼;关于統計;統計的要素;統計的意義;統計的三要素;-6σ-5σ-4σ-3σ-2σ-1σx+1σ+2σ+3σ4σ5σ6σ;常態分配舉例;統計的溝通;統計的溝通;統計製程在品質管制的重要性
開發期;統計製程在品質管制的重要性
量試期;統計製程在品質管制的重要性
量產期;-6σ-5σ-4σ-3σ-2σ-1σ+1σ+2σ+3σ4σ5σ6σ;SPC的基礎奠定於1910年代費雪爵士(SirRonaldFisher)
發展出的統計理
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SPC统计技术培训.ppt
SPC统计技术 运用目的： 通过事前控制和事后分析，使公司质量管理、质量控制、质量保证水平及能力达到管理体系要求 主要常用统计方法 1、七种工具： 排列图法、控制图法、因果分析图法、直方图法、分层法、散布图法和统计分析表法 2、可靠性技术/方法 包括试验设计（DOE）、质量功能展开（QFD）、故障树分析（FTA）、缺陷模式及后果分析（FMEA）、计数抽样法（Ac=0）。 3、其它统计方法： 工序能力分析、测量系统分析（MSA） 1、排列图法[巴雷
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质量管理常用统计技术与方法之一(非数字统计法).ppt
质量管理常用统计技术与方法之一（非数字统计法）质量控制部06年4月12日1、调查表2、头脑风暴法3、分层法4、因果图5、流程图6、矩阵图7、对策表第一章调查表1说明调查表是用来系统地收集资料（数字与非数字），确认事实并对资料进行粗略整理和分析的统计图表。2应用范围调查表用于系统的收集数据，以获取对事实的明确认识。3应用简介调查表的样式多种多样，可根据需要调查的项目灵活设计。常用的调查表格式有以下两种：不合格项目调查表产品名称956F工序前轮装配检查总数×××检验者名×××检查方式100％（抽检）检查日期×年×月×日不合格项目检查结果合计扭矩不足正正…………×××未打漆封正…………×××轮胎划伤
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质量管理常用统计技术与方法之二数字统计法.ppt
加严检查开始后，若不合格批数（不包括再次提交检查批）累计到五批（不包括以前转到加严检查出现的不合格批数），则暂时停止按照本标准所进行的检查。在暂停检查后，若供货方确实采取了措施，使提交检查批达到或超过所规定的质量要求，则经主管质量部门同意后，可恢复检查，一般应从加严检查开始。抽样方案类型的选择标准分别给出一次、二次、五次三种类型的抽样方案。对于给定的一组合格质量水平和检查水平，可以使用不同类型的对应抽样方案通常根据比较各种不同类型对应抽样方案的管理费用和平均样本大小，决定采用一次、二次和五次抽样方案中某一种。五种抽样方案的平均样本大小小于对应二次抽样方案（与判定数组[1，2]对应的除外）的平均
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品质意识及质量管理常用统计方法培训.ppt
先请大家回答问题： 如果你家要买进一部热水器，那么请问你首先考虑的是以下那个因素： A、价钱 B、外观设计 C、产品质量 D、功能配置 E、其他 品质就是生命 要么是你的，要么就是公司的 市场学里定律 如果一个顾客满意，他会把 这种满意告诉其他6个人；如果一 个顾客满意，他会把这种不满意 告诉其他22个人。 正确的客户观念 正确的客户观念 日本----质量兴国 日本产品在40年代时质量低劣，但50年代后，日本确立了质量兴国和教育立国的战略方针。 到60年代，日本创造性地发展了全面质量管理理论
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;;;质量是量度物体平动惯性大小的物理量，也是产品或工作的优劣程度。;质量管理体系是指在质量方面指挥和控制组织的管理体系。;;;;PDCA循环是一个不断循环的过程，包括计划、执行、检查和行动四个步骤，旨在持续改进质量。;SPC的优势;;精益生产概述;;感官检验;精密测量仪器使用技巧与注意事项;;标识隔离;;;原材料入库检验流程及规范;与供应商共同制定改进计划，明确改进目标、措施和时间表。;应对供应商风险措施;;质量检测与反馈;设备维护保养对产品质量影响;对新员工进行系统的岗前培训，使其掌握基本的操作技能和质量意识，确保能够独立上岗操作。;异常识别与报告;;客户需求调研;;设立专门的客户反馈渠道
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排列图：例2某部门将上月生产的产品作出统计，总不良数409个，其中不良项目依次为：排列图：例2PART1排列图：练习上例中主要不良品为破损，此破损为当月份生产许多产品的破损总和，再将产品类别用柏拉图法分析如下：排列图：练习排列图：练习不良数50100150200比率66.7%17.9%5.1%4.1%6.1%%20406080100ABCD其他排列图的应用利用排列图寻找产品质量的改善重点；利用排列图验证改善产品质量的效果；之前100%之后100%实现的改善排列图的应用利用排列图对产品质量进行分层研究；ABC因果图因果图Acause-and-effect(CE)diagramisapicture
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质量管理之常用统计工具.ppt
排列图：例2 某部门将上月生产的产品作出统计，总不良数409个，其中不良项目依次为： 排列图：例2 排列图：练习 上例中主要不良品为破损，此破损为当月份生产许多产品的破损总和，再将产品类别用柏拉图法分析如下： 排列图：练习 排列图：练习 不良数 50 100 150 200 比率 66.7% 17.9% 5.1% 4.1% 6.1% % 20 40 60 80 100 A B C D 其他 排列图的应用 1、利用排列图寻找产品质量的改善重点； 2、利用排列图验证改善产品质量的效果； 之前 100% 之后 100%
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;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。7月-217月-21Friday, July 30, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。08:31:0308:31:0308:317/30/2021 8:31:03 AM
11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。7月-2108:31:0308:31Jul-2130-Jul
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常用质量管理统计方法1.doc
常用质量管理统计方法
常用的质量管理统计方法包括：旧QC七大手法（检查表、数据分层法排列图图图PDPC、矩阵图、矩阵数据分析法），以及其它一些方法如：头脑风暴法、对策表、流程图、水平对比法等。简介如下：
一、检查表（统计分析表）
2、分类：不合格品项目检查表、缺陷位置检查表、质量分布检查表、矩陈检查表、用于非数字数据分析用的检查表。
3、用途：用在对现状的调查，以备今后作分析。
4、制作步骤
（1）确定搜集资料的具体目的。
（2）确定为达到目的所需搜集的数据资料。
（3）确定对资料的的分析方法、所釆用的统计工具。
（4）根据不同目的，设计用于记录资料的调查表格式。
（5）用收集和记录的部分资料
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2000.6.1 偏态型直方图 某种原因使下（上）限受到限制时，容易发生“偏左型”（偏右型）。 2000.6.1 平顶型直方图 与双峰型类似，由于多个总体、多种分布混在一起。 2000.6.1 直方图与标准比较 对于正常型直方图，将其分布范围B=[S，L](S为一批数据中的最小值，L为一批数据中的最大值)与标准范围T=[SL，Su]， SL为标准下界限， Su为标准上界限)进行比较，就可以看出产品质量特性值的分布是否在标准范围内，从而可以了解生产过程或工序加工能力是否处于所希望的状态。为了方便，可在直方图上标出标准下界限值和标准上界限值。 2000.6.1 直方图在标准范围内的情况 当产品质量
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法国标准协会—法国?贝尔国际验证机构AFAQ/AFNORInternational食品质量和安全管理技术培训编制:吴贻军
01第一章食品质量和安全概述02第二章食品质量和安全的管理方法03第三章流程分析04第四章食品危害的识别05第五章食品危害的监控06第六章管理体系与国家相关法规的整合运用07第七章食品质量安全的统计技术08第八章食品质量安全的持续改善09第九章ISO9001体系与其它管理体系的整合10第十章食品企业安全事件的危机处理课程大纲
第一章食品质量和安全概述
1定义和范围质量的定义分为两类：—产品和服务的特性符合给定的规格要求，通常是定量化要求；―产品和服务满足顾客期望。质量兼有主
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食品加工与食品质量管理技术培训
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食品加工与食品质量管理技术培训
随着食品产业的迅速发展，食品加工与食品质量管理成为了行业的重中之重。为了确保食品安全，提高食品质量，对食品加工和质量管理技术的培训显得尤为重要。本文将详细介绍食品加工与食品质量管理技术培训的相关内容，以帮助读者全面了解其专业性和实用性。
一、食品加工技术概述
食品加工是指将食材通过一系列物理、化学或生物方法，转化为可供人们食用的食品的过程。食品加工技术包括多个环节，如原料处理、配料、熟化、包装等。在食品加工过程中，需严格遵守食品安全标准，确保食品的安全性和营养价值。
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食品质量管理是确保食品安