分离工程学习指导与习题解答.pdf
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9学习指导与习题解答-8.doc
第八章 格与布尔代数
§8.1 基本要求
1. 掌握半序格、半序子格、代数格、代数子格的定义，了解半序格和代数格的定义是等价
的。
2. 掌握互相对偶的两个关系、互相对偶的两个格的定义，了解二者关系。掌握格中表达式、
对偶格中的对偶表达式、本格中的对偶表达式的定义，掌握并会应用对偶原理1及对偶
原理2。
3. 了解格的其它性质，如格的保序性、分配不等式、模不等式等。
4. 掌握并会应用格同态映射、格的自同态映射、格同构映射的定义。了解格的同态映射一
定是保序映射，同构映射的逆映射也是同构映射等结论。
5. 掌握有界格、有余格、分配格以及模格的定义以及相关的结论。了解一
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物理学习指导习题解答.pdf
第3章
一、选择题
3-1D
3-2D
3-3B
3-4B
3-5C
3-6B
3-7D
3-8A
3-9C
3-10B
3-11D
3-12A
3-13C
3-14D
3-15D
3-16A
3-17B
3-18D
二、填空题
mm
mMmMMrrMrr
BABA
3-19GGG；G
rrrrrr
BAABAB
1:
3-20:11
3-21v/2．
3-22ms．
gin2gh
3-238J．
21212
3-24kx0；kx0；kx0
22
1
3-253gl
2
3-263J
3-273J．
1
3-2818J；6ms
3-291
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分离工程（第二版）叶庆国课后习题解答.pdf
分离工程（第二版）叶庆国课后习题解答
第一章
1、石油化工、生物医药、冶金等过程工业的原料精制及中间产物分离、产品提纯离不
开分离科学，它是获得优质产品、充分利用资源和控制环境污染的关键技术，因此分离工程
是化学工程学科的重要学科，且在分离中存在一些专业的名词。请说明分离过程与分离工程
的区别？
答：分离过程的 征：分离某种混合物成为不同产品的过程，是个烯减小的过程，不能
自发进行，因此需要外界对系统作功（或输入能量）方能进行。
分离过程是将一混合物转变为组成互不相同
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《生物分离工程》复习题(解答版) (一).pdf
《生物分离工程》复习题
《绪论细胞分离》
1.在细胞分离中，细胞的密度Ps越上，细胞培养液的密度01越.，则细胞沉降速率越大。
2.表示离心机分离能力大的重要指标是Q。
A.离心沉降速度B.转数C.分离因数D.离心力
3.过滤中推动力要克服的阻力有介质阻力和滤饼阻力,其中滤£占主导作用。
4.笥答：对微生物悬浮液的分离（过滤分离），为什么要缓慢增加操作压力
5.判断并改错：在恒压过滤中，过滤速率会保持恒定。（X）改：不断下降。
6.简答:提高过滤效率的手段有哪些
7.判断并改错：生长速率高的细胞比生长速率低的细胞更难破碎。（X）改：更易破碎。
8.省答：采用哪种方法破碎酵母能达到较高的破碎率
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《生物分离工程》复习题(解答版).pdf
《生物分离工程》复习题
《绪论细胞分离》
1.在细胞分离中，细胞的密度PS越_A_,细胞培养液的密度PL越小,则细胞沉降速越大。
2.表示离心机分离能力大小的重要指标是口。
A.离心沉降速度B.转数C.分离因数D.离心力
3.过滤中推动力要克服的阻力有介质阻力和滤饼阻力,其中滤饼占主导作用。
4.简答：对微生物悬浮液的分离（过滤分离），为什么要缓慢增加操作压力？
5.判断并改错：在恒压过滤中，过滤速会保持恒定。（x）改：不断下降。
6.简答：提高过滤效的手段有哪些？
7.判断并改错：生长速高的细胞比生长速低的细胞更难破碎。x（）改：更易破碎。
8.简答：采用哪种方法破碎醉母能达到较高的破碎？
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分离过程学习指导和习题集zhidao.doc
化学工程与工艺教学改革系列参考书
分离过程
学习指导和习题集
叶庆国 钟立梅 主编
化工学院化学工程教研室
前 言
化学工程与工艺专业是山东省及青岛科技大学的品牌专业，其所在的化学工程与技术一级学科属于山东省“重中之重”学科，一直处于山东省领先地位，而分离工程是该专业二门重要的必修专业课程之一。
分离工程课程利用物理化学、化工原理、化工热力学、传递过程原理等基础基础知识中有关相平衡热力学、动力学、分子及共聚集状态的微观机理，传热、传质和动量传递理论来研究化工生产实际中复杂物系分离和提纯技术。传统的教学方法的突出的弊端就是手工计算工程量大，而且结果不准确。同时由于现
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《外国文学史》学习指导习题及解答.doc
《外国文学史》学习指导习题及解答
第一章：古希腊罗马文学
（1）掌握古希腊文学的四个时期及每个时期的主要成就。
A、公元前8世纪以前 荷马时代 ——神话和史诗
B、公元前8-前6 世纪 “城邦”体制时期 ——抒情诗
C、公元前5-前4 世纪 “古典主义”时期 —— 戏剧和散文
D、 公元前4-前2 世纪 “希腊化” 时期 ——新喜剧和田园诗
古希腊戏剧：
埃斯库罗斯一生有70部戏剧，其中有悲剧也有喜剧，但流传下来的只有7部，其余大量作品流失。主要作品：《波斯人》、《乞援人》、《七将攻忒拜》、《普罗米修斯》（三部曲、这是埃斯库罗斯最有名
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学习指导书中的部分习题解答.ppt
第1章函数、极限与连续学习指导书中部分习题解答
P11一、9.无穷小乘有界变量#P14三、2（3）无穷小乘有界变量
P137#
求下列数列的极限01解02#032（6）04P14
P14三、3（7）#
P144．求下列数列的极限解#
P144．求下列数列的极限解#
P14三、4（4）#
P145．求下列数列的极限
P14#5．求下列数列的极限
P14#5．求下列数列的极限
6．已知，求P14解原式#
P159#若，则若，则F(x)在区间[0,a]上满足零点定理条件，所以至少存在一点使得F(ξ)=0，即F(0)和F(a)互为相反数考察F(x)在[0,a]上两个端点的值。
P16一、5无间断点，求
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《电机学》学习指导跟习题解答.pdf
第 1 章 导论
1.1 电机和变压器的磁路常采用什么材料制成？这些材料各有哪些主要特性？
解：磁路：硅钢片。 特点：导磁率高。
电路：紫铜线。 特点：导电性能好，电阻损耗小.
电机：热轧硅钢片， 永磁材料 铁氧体
稀土钴
钕铁硼
变压器：冷轧硅钢片。
1.2 磁滞损耗和涡流损耗是什么原因引起的？它们的大小与哪些因素有关？
解：磁滞损耗：铁磁材料在交变磁场作用下反复磁化，磁畴
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模拟电子技术学习指导与习题解答..doc
第1章 绪 论
1.1 教 学 要 求
本章是模拟电子技术课程教学的开篇，旨在让学生对这门课程的发展历程、课程内容、特点和学习方法进行了解，以唤醒学生的学习兴趣，激发学生的学习欲望。
1.2 基 本 概 念
1. 信号及其分类
信号是携带信息的载体，可以分为模拟信号和数字信号两大类。模拟信号是指在时间上和幅度上均具有连续性的信号，从宏观上看，我们周围的大多数物理量都是时间连续、数值连续的变量，如压力、温度及转速等。这些变量通过相应的传感器都可转换为模拟信号。数字信号是指幅度随时间不连续变化的、离散的信号，如电报码和用电平的高与低表示的二值逻辑信号等。
2. 电子线路及其分类
用于产
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分离课后习题及解答.docx
【留意事项】
因时间关系，具体复习总结的电子版没时间做了，大家抽空多看看课本，考试以课本根底学问为主，书上找不到答案的不会考。
这里主要总结了教师上课讲的课后题参考答案，以及局部往届复习的名词解释整合，大家参考记忆。
考试题型：6-7个名词解释，6-7个选择题〔考察细节把握，一个两分〕，填空，简答论述〔接近50分〕。
不考计算题，但照旧会考公式的其他应用，复习时自己留意。
【P22】【P24】【P44-45】【P216-217】这几页的图和表必需会解读，【P191-192】这两页表必需背过，必考重点！考试没有画图题，但可能有读图题，常见的重点图示必需生疏。
抓紧时间好好复习，今年监
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《软件工程习题与解答(全美经典学习指导系列)》·(美)Gustafson·清晰版.pdf
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2012分离工程习题解答及思考题.pdf
分离工程习题及解答 - 1 -
第一章 多组分精馏
1、欲分离苯（1）、甲苯（2 ）和二甲苯（3 ）的三元混合物，精馏塔的进料、