教育测量与评价1.doc
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卷一
一、单选题（共30题，每题1分）
（A ）1、有大小关系和相等的单位，可进行加减运算，不能乘除运算的量表属于
A 等距量表 B顺序量表 C等比量表 D命名量表
（ B ）2、教育评价大发展时期，实证化倾向占主要地位，其中典型的是
A 形成性评价 B 系统分析模式 C 比较性评价 D 目标本身的评价
（ ）3、如果D大于0表明
A 实际水平高的考生得了高分 B实际水平高的考生得了高分
C无法判断 D 该题也可能没有区分度
（ ）4、30人参加的测试，其中第8题主观题（满分20分
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