文档详情

初中数学教学中合作学习的研究与实践探讨-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

发布：2023-02-08约8.03千字共2页下载文档

文本预览下载声明

教学窑信息课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期初中数学教学中合作学习的研究与实践探讨翁为科渊深圳市罗湖高级中学初中部广东深圳 518000冤揖摘要铱初中数学是初中学习课程中非常重要的一门学科袁它有助于建立健全学生的逻辑思维袁并且为未来探究更深奥的数学领域打下坚实的基础遥但是由于数学本身的思维性和逻辑性袁在学习当中很容易进入瓶颈袁此时有

显示全部

相似文档

初中数学导学案教学模式与小组合作学习法的整合对策探析-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期教学窑信息 [4] 力遥自制教具作为数学教学的辅助手段袁弥补了传统教学的不给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素袁不考虑排序遥自足遥学生通过动手操作的方式袁将抽象的数学知识变得直观化袁制教具弥补了学生对排列组合知识没有直观感受的空缺遥例引导学
2023-02-06 约7.98千字 2页立即下载
浅谈小组合作学习在高中数学教学中的应用-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期教学窑信息如何将数学史融入中学数学课堂教学程克河渊安徽省巢湖市第四中学安徽巢湖 238000冤揖中图分类号铱G633.6 揖文献标识码铱A 揖文章编号铱2095-3089渊2018冤28-0117-01 1.前言
2023-02-08 约7.2千字 2页立即下载
论探析性学习方法在高中数学教学实践中的应用-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期浅析多媒体技术与初中数学教学的有效融合林素琼渊广东省陆丰市潭西中学广东陆丰 516500冤揖摘要铱随着新课改不断提出的新要求袁随着教育体制改革的不断深化袁我国的教育事业处在转型和改革的关键时期袁如何利用先进的多媒体教学软件与教育教学相结合袁是当
2023-02-06 约7.49千字 2页立即下载
微课在小学数学教学中的应用-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期教学窑信息课的新知内容进行讲解和演练遥在讲解的过程中袁他们需要先总之袁在高中信息技术教学活动开展中袁教师需要树立生讲解思路袁然后按照步骤来进行演练遥而其他小组的学生则在本教育理念袁在教学的各个环节给予学生自主权袁使其在自主听讲的过程中找问题袁在找问题中分析问题尧解决问题遥参与下获得有价值的信息技术知识和技能袁并对信息技术产生我在组织野数据的计算冶这一内容教学的时候袁一
2023-02-08 约3.76千字 1页立即下载
初中语文教学中的个性化阅读教学探讨-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期阅读窑写作初中语文教学中的个性化阅读教学探讨 张丽花渊山东省日照市岚山区高兴镇初级中学山东日照 276811冤揖摘要铱在国家大力提倡素质教育的这一大背景下袁初中语文教育需要树立新的教学理念袁在培养学生语文综合素养的同时还要推动学生个性发展袁作为语文教育重要组成部分的阅读教学是推动学生个性
2023-02-07 约3.4千字 1页立即下载
浅谈小组合作学习在数学课堂中的应用-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期教学窑信息浅谈小组合作学习在数学课堂中的应用杨颖渊上海市奉贤区青村小学上海 201414冤揖摘要铱顺应新时代课程改革的要求袁深化推进对小学数学教学的要求袁让数学学习变得更加有效率是当前需要引起重视的遥野小组合作学习冶是新时期一种让学生自主发展的新型学习方式袁从以往经验来看袁
2023-02-08 约3.6千字 1页立即下载
小学数学应用题教学策略优化探讨-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期提升小学数学概念教学有效性的方法唐琳琳渊日照经济技术开发区兰州路小学山东日照 276826冤揖摘要铱概念教学是小学数学教育中的关键性内容袁对于培养小学生的数学思维能力具有十分积极的意义遥本文简要分析了目前小学数学概念教学中存在的主要问题袁并深入探讨了关于提高概念教学有效性的具体策略袁
2023-02-06 约7.13千字 2页立即下载
小学数学中年级段探究性学习的组织与实践-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期设置如下院任务一是学生对自己曾写的一篇短文进行编辑袁最好老师可以将教学模式与教学内容结合起来袁综合性的对学生展配上相关的图片袁做到图文并茂曰而任务二则是制作一张电子开评价遥比如说在小组合作学习的过程中袁老师可以请学生总报纸袁要求主体鲜明袁内容丰富曰在这里结合实际的信息技术的结野信息加工一般过程冶的流程袁再由其他学生进行补充尧点评遥实际教学情况袁我们可以知道袁完成任务一需要学生掌握基本对小组成员的实际操作成果袁可通过电子教室来演示
2023-02-09 约7.33千字 2页立即下载
基于翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用研究-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期基于翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用研究余志平渊广东省惠州仲恺高新技术产业开发区沥林中学广东惠州 516000冤揖摘要铱随着新课改不断提出的新要求袁随着教育体制改革的不断深化袁翻转课堂教学模式借助与教学信息技术袁坚持学生的主体地位袁打破了传统的教学模式袁推进了教学模式
2023-02-10 约3.64千字 1页立即下载
浅析多媒体技术与初中数学教学的有效融合-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期浅析多媒体技术与初中数学教学的有效融合林素琼渊广东省陆丰市潭西中学广东陆丰 516500冤揖摘要铱随着新课改不断提出的新要求袁随着教育体制改革的不断深化袁我国的教育事业处在转型和改革的关键时期袁如何利用先进的多媒体教学软件与教育教学相结合袁是当
2023-02-09 约3.57千字 1页立即下载
学习古诗词的方法-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期教师要扮好自己的角色袁恰当地处理好与学生之间的微妙的关文教学活动中袁创设出具体的场景和氛围袁激发学生的学习情系遥绪和兴趣袁引导学生心属语文学习袁进而积极学习新知尧理解技首先袁教师要爱学生遥亲密的师生关系是建立在爱的基础法袁培养审美意识与能力遥上袁可以说没有爱就没有教育遥美国盲童女作家海伦凯勒不正 2.动手实践袁激发兴趣遥
2023-02-09 约7.59千字 2页立即下载
小组合作学习在初中英语教学中的应用探讨-来源：课程教育研究（第2018048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 外语窑外文 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第48期时袁也了解各自的文化遥精神袁提升传统文化之美曰最后十分钟采用比赛式袁让几个学生 2.创设情境袁调动学生积极性边表演边读袁锻炼学生的语言模仿力袁也能帮助学生传播传统很多的中职学生学习表现很差袁但是唱起英文歌曲却唱得文化之美遥很好遥有一次作文袁有一个学生写道院When Iwasyoung, I爷d 通过开发英语晨读校本教
2023-02-07 约3.73千字 1页立即下载
新课标下初中物理教学中合作学习的探讨-来源：课程教育研究（第2018036期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第36期科学窑自然新课标下初中物理教学中合作学习的探讨 邓晖渊江西省南昌市八一中学江西南昌 330000冤揖摘要铱合作学习是一种合乎新课标下初中物理教学要求的教学方法遥但是在具体的教学中袁合作学习能不能真正取得成效就取决于教师能不能实现物理教学和合作学习的有机结合遥本文从三个方面对于合
2023-02-07 约3.56千字 1页立即下载
识字教学的探索-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期识字教学的探索孙海燕渊安徽省亳州市亳州铁路小学安徽亳州 236800冤揖摘要铱将枯燥的课堂教学进行自由快乐化袁寓教于乐袁丰富课堂教学形式袁增强课堂教学的新颖性和趣味性袁使学生产生浓厚的兴趣袁乐意学习袁积极主动学习遥揖关键词铱识字兴趣快乐生活
2023-02-09 约3.46千字 1页立即下载
初中语文综合实践活动课程引入流行文化的实践-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期流也会使学生在一些阅读误区中返回过来遥教师适时点拨尧引共同学习袁在读中思议袁在读中质疑释疑袁在读中理解感悟袁学导袁正确处理野自主感悟冶与野价值观导向冶之间的关系袁肯定正生学得自主袁学得愉悦袁学得扎实遥确袁纠正错误袁平等对话袁又发挥好野平等中的首席冶的作用遥读三尧品读遥有了对课文内容和作者思想感情的理解袁我们就议结合袁以议促读袁以读促悟袁以悟导读袁让学生在充分的阅读会自然地从心中产生一种与课文内容相和谐的激
2023-02-08 约7.4千字 2页立即下载