湖南商学院教学大纲格式讨论稿-工商管理学院.DOC

《物流系统建模与仿真》课程教学大纲 课程编号: 050337X 课程名称：物流系统建模与仿真 英文名称：Modeling and Simulation of Logistics 总 学 时：32 学　　分：2 课程类型: 专业任选课 先修课程：专业必修课 适用范围: 物流管理与物流工程专业学生 一、课程性质、地位和作用 《物流系统建模与仿真》是物流管理专业的专业任选课。本课程主要内容是主要内容为系统、模型与仿真概述、物流系统、模型与仿真、物流系统预测模型与仿真、物流节点选址模型与仿真、运输配送系统模型与仿真、库存控制模型与仿真、物流节点设施布局模型与仿真、物流系统决策模型与仿真、物流系统评价模型与仿真。通过学习该课程，培养学生运用数学方法建立物流问题数学模型。当研究的物流系统不是十分复杂，或经过简化降低了系统的复杂程度时，可以利用数学方法，如线性代数、微积分、运筹学、计算数学等方法去求解问题。同时还注意在实际研究中，随着物流理论和实践的不断深入，所提出的研究问题日益复杂，非确定因素、不可知因素、模糊因素众多，因果关系复杂，单独应用数学方法就难以进行描述或很难求解且有时无法求解时，采用计算机仿真的方法来辅助解决相关问题。本课程为后续课程提供相关理论基础与应用方法。 二、课程教学目的和要求 通过本课程的学习，学生应该掌握利用数学方法去建立不同物流问题的数学模型，掌握模型与仿真的关系，学会物流系统预测模型与仿真、物流节点选址模型与仿真、运输配送系统模型与仿真、库存控制模型与仿真、物流节点设施布局模型与仿真、物流系统决策模型与仿真、物流系统评价模型与仿真等方法，培养学生使用数学方法建模、运用计算机方法求解的能力。 三、课程内容及要求 （一）系统模型概述1. 系统建模过程与方法 2. 系统仿真的一般步骤 3. 系统、模型与仿真的关系 要求学生了解系统建模过程与方法，熟悉系统仿真的一般步骤。 (二) 物流系统、模型与仿真 1. 物流系统建模的步骤 2. 物流系统仿真 3．物流仿真软件包介绍 4. 主流物流仿真软件比较 要求学生了解物流系统建模的步骤，熟悉一般系统仿真的相关软件。 （三）物流系统预测模型和仿真 1. 预测的原理与步骤2. 预测技术和预测模型3. 预测仿真 要求学生了解预测的原理与步骤，熟悉预测技术和预测模型，掌握定性预测、回归预测、判别分析预测、时间序列预测模型、马尔可夫预测等方法。 （四） 物流节点选址模型与仿真1. 常用物流节点选址模型2. 供应链节点网络规划3. 物流节点选址仿真4. 配送中心选址仿真 要求学生了解常用物流节点选址模型，熟悉供应链节点网络规划，掌握连续点选址、离散点选址、 一元节点选址、多元节点选址、物流节点选址的静态仿真、配送中心选址仿真等方法。 （五） 运输配送系统模型与仿真1. 运输系统与配送系统 2. 运输配送模型 3. 遗传算法求解协同配送问题 要求学生了解运输与运输系统、配送与配送系统，熟悉物资调运模型(运输问题)、运输方式选择模型、车辆配载问题、配送区域划分模型、路线选择模型，掌握遗传算法求解协同配送问题。 (六) 库存控制模型与仿真1. 库存方法2. 独立需求库存控制模型3. 相关需求库存模型4. 库存决策控制模型仿真 要求学生了解库存决策、库存技术与存储策略，熟悉确定型库存模型、随机型库存模型、 相关需求库存模型、 MRP的原理、MRP应用，掌握库存策略模型仿真、 随机库存模型仿真。 （七） 物流节点设施布局模型与仿真1. 物流节点设施布局 2. 物流节点设施布局模型3. 物流节点设施布局仿真 要求学生了解设施布局规划、设施布局规划模型的算法，熟悉物流节点设施布局模型、系统布局设计模型(SLP)、关系表布局模型、CORELAP布局模型，掌握物流节点设施布局仿真方法。 (八) 物流系统绩效评价模型1. 物流系统绩效评价2. 物流系统绩效评价的指标体系3. 物流系统绩效评价建模与仿真 要求学生了解物流系统绩效评价的目的与原则、物流系统绩效评价的标准，熟悉物流系统绩效评价的基本步骤、物流系统绩效评价的指标体系，掌握物流系统绩效评价建模与仿真方法。 四、所含实践教学环节 序 号 实践内容 实践课时 要求 1 物流系统、模型与仿真 1 建模后运用相关物流仿真软件仿真 2 物流系统预测模型和仿真 1 建模后运用相关物流仿真软件仿真 3 物流节点选址模型与仿真 1 建模后运用相关物流仿真软件仿真 4 运输配送系统模型与仿真 1 建模后运用相关物流仿真软件仿真 5 库存控制模型与仿真 1 建模后运用相关物流仿真软件仿真 6 物流节点设施布局模型与仿真 1 建模后运用相关物流仿真软件仿真 五、教学计划与课时分配 序 号 内