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六年级下册第四单元知识点素材

第四单元知识点

第10课《古诗三首》

《古诗三首》会背会默会翻译

三首古诗的共性：写作手段都是托物言志，借咏叹马，石灰，竹子，表达自己的人生志向。

《马诗》是一首咏物诗，前两句写边塞战场的寂寥，冷寂的边疆之地，其中第一句通过触觉和视觉的角度来写；后两句借马抒情，表达作者渴望建功立业，一展抱负的雄心壮志。

《石灰吟》是一首咏物诗，作者明朝诗人于谦，是一名军事家，前两句写石灰开采到烧制的过程，后两句点明中心，表达诗人绝不与世俗同流合污的誓言，表达作者不畏艰难，坚贞不屈的高尚品质。

《竹石》作者郑燮，原名郑板桥

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