《快乐小篮球》体育课教案.doc

《快乐小篮球》体育课教案 课次：第 1 课时　执教老师：柳建仲 班级：一年级　人数：男 28 人女23 人 指导教师： 时间：2015年5月 教学 目标 通过篮球各种游戏活动，培养学生的篮球兴趣，发展学生身体协调能力。 提高学生的自信心，培养集体荣誉感，促进学生的运动参与和社会适应能力。 场地器材 篮球场一块 篮球51个 音响一套 呼拉圈8个 教学 内容 1、左右手拍球 2、简单的进行间运球 3、各种篮球小游戏 重点 难点 重点:培养学生参与能力 难点:身体的协调能力 教学 流程 课堂常规——“龙飞凤舞”——篮球球操——“拍球比赛”——“踏天梯、穿山洞”——各种传球接力比赛——“蚂蚁搬家”——放松活动——小结 顺序 时间 达成目标 学习内容 教师活动与学生学习 组织与方法 准 备 部分 2 分钟 培养学生良好组织纪律性。 课堂常规 集队 师生问好 宣布课的内容 安排见习生 1、教师讲解课的内容与目标。 2、学生集队：静、齐、快。 1、四列横队、讲解队列要求 学生 ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ 教师 集中讲解 2 分 钟 1、培养良好的体育锻炼习惯 2.促进身体进入良好运动状态。 3、预防运动伤害事故发生。 “龙飞凤舞” 教师领做 ☆ ○○○○ ⅩⅩⅩⅩ ⅩⅩⅩⅩ 基本部分 5 分 钟 6 分 钟 提高学生的篮球热情培养学生的运动兴趣，促进学生身心健康。 1、发展学生右左手的协调能力. 篮球操 1、拔球运动 2、伸屈运动 3、体转运动 4、体侧运动 5、腹背运动 6、跳跃运动 7 、8字拔球运动 8、抛接球 拍球比赛 教师讲解领做并提出要求。 学生参与 教师讲解领做。 学生参与 及时纠正学生的错误动作 （队伍同上） 6 分 钟 1发展学生合作精神。 1、“踏天梯”“过山洞” 教师讲解和组织开展游戏。 提出要求和安全措施 学生参与游戏。 ○●●○ ○●●○ ○●●○ ○●●○ ○●●○ ○●●○ Ⅹ●●Ⅹ Ⅹ●●Ⅹ Ⅹ●●Ⅹ Ⅹ●●Ⅹ 6 分 钟 1、提高学生的注意力，培养学生的快速反应能力 1、各种传接球接力比赛 1、教师讲解戏方法和游戏规则。 2、注意安全 3、学生积极主动参与游戏。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ 每个组第一位同学手拿一个球，依次往下传，当最后一位同学拿到球时，举高球胜。 9 分 钟 1、在游戏中发展学生的团结合作精神。 2、增强学生的自尊心和自信心。 3、培养学生适应社会的能力 游戏“蚂蚁搬家” 讲解游戏规则和方法。 示范游戏动作。 提出游戏安全措施和要求。 游戏“蚂蚁搬家”队形 ○ ⊙ ○ ⊙ Ⅹ ⊙ Ⅹ ⊙ ☆ 结束部分 4 分 钟 1、愉悦身心，放松身体，体验运动乐趣。 1、放松操 2、小结 1、跟教师一起做放松操。 2、小结 3、安排学生回收体育器材。 1、四列横队做放松操 学生 ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ 教师 预计运动负荷:中等 平均心:123～128 次/分 预计练习密度： 45 ％± 教学反思 2