人教版五年级下册语文第2课.丝绸之路.ppt

　 有一条路，东起我国的汉唐古都长安，向西一直延伸到罗马。这条路，承载了无数的骆驼与商旅；这条路，传播了东方的古老文化；这条路，传承了东西方的友谊与文明。它是东西方文明交往的通道。今天，让我们一起随着一座古朴典雅的巨型石雕，穿越时空的阻隔，一起走近──丝绸之路。 西天取经的玄奘 出使西域的张骞 投笔从戎的班超 2 矗 凹 戎 循 鸵 匕 贸 芝　　　　　　　　 奂 （róng） （chù） （矗立） （āo） （凹陷） （戎装） （mào） （tuó） （鸵鸟） （贸易） （huàn） （zhī） （芝麻） （美轮美奂） （bǐ） （xún） （循环） （匕首） 载 zǎi( ) zài( ) 佛 fú ( ) fó ( ) 薄 bó ( ) bò ( ) báo ( ) 记载 载客 仿佛 佛像 单薄 薄荷 薄饼 矗立 遐想 戎装 守候 驼鸟 匕首 贸易 芝麻 缫丝 遵循 美仑美奂 崇山峻岭 五彩缤纷 浩浩荡荡 栩栩如生 凹凸不平 1.漫无边际地想象。 （ ） 2.形容艺术形象生动逼真，像活的一样。 （ ） 3.水势广大的样子，形容声势壮阔广大。 （ ） 4.颜色繁多，非常好看。 （ ） 5.高大陡峭的山岭，西方指路途遥远。 （ ） 6..形容房屋高大华丽。 （ ） 遐想 栩栩如生 浩浩荡荡 五彩缤纷 崇山峻岭 美轮美奂 这条丝绸之路，当代的中国人称它为“开放之路”，联合国教科文组织将丝绸之路称之为“对话之路”,那么，文中所写的中国使者称它是一条怎么样的路？在课文中寻找一句合适的话来说明。 探疑“丝绸之路”之伟大 没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！ 合作探究 中国使者为什么称它为“伟大的路”呢？伟大体现在哪里？你认为它是（ ）之路？摆出观点，用事实说明。 品赏“丝绸之路”之伟大 感受“商贸、自豪之路” 望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸 之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在 大漠中的悠悠驼铃声…… 没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！ 感受“友谊、文明之路” 将军翻身下马，立正高呼：“本将军奉命率官兵欢迎 大汉国使者!” 中国使者抱拳，作揖还礼：“有劳将军远迎。我是博望侯张骞的副使，谨代表大汉皇帝向安息国国王陛下致敬!” 中国使者指着身后的骆驼队，说道：“这是大汉皇帝敬赠安息国国王陛下的一点薄礼。” 安息国将军高兴地连连点头，说道：“盼望已久的大汉使者终于到了!我谨代表安息国国王陛下，向大汉皇帝的使者赠礼。” 他们盼望早点学会只有大汉国才拥有的养蚕、丝技术， 他们盼望早点学会只有大汉国才拥有的冶炼技术， 他们盼望早点学会只有大汉国才拥有的造纸技术， 他们盼望学会大汉国特有的凿井、灌溉技术， 盼望已久的大汉使者终于到了! 安息国的将军和中国使者见面的时候，是怎样的场面？用一个词语来概括。并说说从那些地方可以看出来？ （1）隆重。 找出有关句子： ◇“将军其在高头大马上，身后兵马不计其数……”　　◇“‘列队欢迎！’将军发出命令。骑兵迅疾分列两队，一左一右，摆出夹道欢迎的阵式。乐队奏起