六16王露第六单元复习课件精要.ppt

第六单元复习课件;;;;对生字词和句型转换的掌握。; 教学方法： 提问法、归纳总结法、讲授法;教学过程：;第一课时; ; nuó yí pái huái zāo shòu （ ） （ ） （ ） chǔ cáng jī xù cuò zhé （ ) （ ） （ ） kū wěi zhē wǎn líng lì ( ) （ ） （ ） hàn cén cén lèi shān shān （ ） （ ） ;;健硕欢欣 兴高采烈 欢呼雀跃 阴晴圆缺 率直豪爽 并肩携手 谦退深沉 多愁善感 冲淡静默 千门万户 意气相投 载欣载奔 疲乏劳顿;;;;潸（ ） 挪（ ） 遭（ ） 徘（ ） 淋（ ） 娜（ ） 糟（ ） 绯（ ） 挫（ ） 萎（ ） 倔（ ） 徊（ ） 锉（ ） 委（ ） 掘（ ） 洄（ ） 涔（ ） 泠（ ） ;近反义词： 恳切（ ） 庄严（ ） 奢望（ ） 遗弃（ ） 勉励（ ） 鼓励（ ） 讥笑（ ） 轻蔑（ ） 阻挠（ ） 蔑视（ ） 强烈（ ） 幸福（ ） 寒冷（ ） 陌生（ ） 马虎（ ）;第二课时; ;1、燕子去了，有（ ）的时候，（ ）枯了，有（ ）的时候，桃花（ ）了，有（ ）的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不（ ）呢？ 2、过去的日子如（ ），被（ ）吹散了，如（ ），被（ ）蒸融了。;3、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地（ ）了；我也（ ）跟着（ ）。 4、（ ）时，便从（ ）的双眼前过去。我（ ）他去的匆匆了，伸出手（ ）时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便（ ）地从我身上（ ），从我脚边（ ）了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我（ ）叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 ;修改病句 1、下课了，操场上立刻安静下来。 ------------------------------------------------------- 2、书架上书很多，有小说集、童话集、散文集、报纸等。 --------------------------------------------------------- 3、在海迪姐姐的帮助下，使我有了很大的进步。 --------------------------------------------------------------- 4、福建省的名胜古迹很多，武夷山就是唯一的一个。 ----------------------------------------------------------------------;按要求改句子 1、难道我们不应该为梅兰芳感到骄傲吗？（改为陈述句） --------------------------------------- 2、小明对我说：“我家住在山那边，每天上学要走很多路。”（改为转述句） --------------------------------------- 3、热情好客的葡萄沟人把我请到家里做客。（改为被字句） --------------------------------------- 4、河水缓缓地流向远方。（改为比喻句） ---------------------------------------;填上合适的关联词。 　　１、开国大典那天，（ ）群众把嗓子都喊哑了，（ ）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。 　　２、（ ）詹天佑设计了“人”字形线路，（ ）火车上山就容易得多了。 　　３、（ ）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（ ）都没有成功。 　　４、许多动物（ ）能到很远的地方去，（ ）还能认路回家。 　　５、（ ）不畏劳苦的人，（ ）攀登科学高峰。 　　６、张海迪在困难面前，（ ）畏难而退，（ ）知难而进。 　　７、种子