七年级上册思想品德第一单元复习资料.doc

PAGE PAGE 1 七年级上册思想品德第一单元复习资料 第一课 我是中学生了 1.什么是班风? 班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。 2.良好的班风有什么作用? 良好的班风能引导全班学生的言行，对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。 3．优良的班风主要体现在哪些方面? 优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面。 4．怎样才能形成优良的班风? （1）优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造，去维护。 （2）爱心是营造良好班风的情感基础。 5．怎样做一个阳光少年（怎样适应新环境）? （1）尽快适应新的环境，需要迎接挑战的勇气 （2）还要求每个人在生活方式和思维方式上做出相应的调整： = 1 \* GB3 ①做好角色转换。 = 2 \* GB3 ②做好心理上的调整。 = 3 \* GB3 ③主动调整生活节奏。（3）做个阳光少年，实质上就是在学习和生活中保持一种积极的心态。 6. 医治孤独和失落的良药是交往、乐观和自信。 第二课 天生我才必有用 1.如何正确地认识和评价自己？ ⑴正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己。（2）正确认识和评价自己，就要知道自己的长处、优点，也知道自己的短处和缺点。⑶正确认识和评价自己，要努力发现和发挥自己的潜能，使自己得到充分的发展。⑷正确认识和评价自己，必须掌握科学的方法，常用的有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法。 2．正确认识和评价自己的方法有哪些? 正确认识和评价自己，必须掌握科学的方法，常用的有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法。 3.自信对个人成长和和成才有何积极作用、意义? ⑴自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质，是生活中获得成功和快乐的重要因素。 ⑵一个获得成功的人，首先是因为他有自信心。自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实。 4．怎样才能获得自信走向成功? (1)把握自己的长处，只要找出自己的优势，挖掘自己的潜力，在现有的基础上进步，我们就会逐步树立起自信心，不断走向成功。（2）超越自卑。（3）勤奋是成功的基石。（4）自信不自大，成功不自满。（5）制定切实可行的目标。 5.自卑有何危害？ 自卑总是和失败相伴。自卑会使人变得抑郁和自责，会影响身心健康、事业成功。 6. 一个获得成功的人，首先是因为他有自信心。 7.自信也是多次成功的积累，一个人感受的成功体验越多，对自己就越充满信心。 8.自信是成功的第一秘诀。 第三课 知耻近乎勇 1.什么是知耻、羞耻之心? 对自己言行的过失和对自己不道德、不负责任的行为要有羞辱惭愧之感。 2.为什么要培养羞耻之心?（培养羞耻之心有何重要意义?） (1)羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量。 (2)知耻是一个人形成良好品德素质的重要条件。学会做人，应从知耻开始。 (3)羞耻感是一种强烈的心理反应，能够催人奋进。 (4)羞耻之心对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要。对公民切实履行社会道德义务，树立道德责任感，具有普遍的实际意义。 3.怎样培养羞耻之心? 培养羞耻之心，就要按照社会道德和法律的要求，养成良好的行为习惯，不断地提高自身的素质。 4.怎样对待羞耻呢？ ⑴错误的方法：试图掩饰错误、逃避现实，或是采取不正当的方法来保全面子，往往会给自己带来更大的耻辱和痛苦。 ⑵正确的方法是由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而奋发，这样才能不断取得进步。 5．为什么要自尊?（自尊的力量、作用、意义是什么？） (1)为什么都有自尊心，人生若失去了自尊，生命便没有了价值。(2)自尊是成才和成功者必备的心理品质，是一个人成才与成功的重要条件。（3）一个人有了自尊，就会有一种分发向上的精神，为人处世就会光明磊落。（4）个人的生命因为有了自尊才显得更加有力，社会才更加繁荣强大。 6．自尊与虚荣有何不同？ 自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化妆，追求的是表面的荣耀和光彩。 7.自尊与自傲有何不同？ 自尊的人没有傲气，但有正气；自傲的人自视清高，目中无人。 8.怎样正确维护自尊？ 交往中毫无自尊不行，自傲自负也不好。维护自尊应从实际的需要出发，让自尊心保持一定的弹性。 9.一个知耻的人，在生活中也一定是一个严于律己、文明优雅的人。 10.对国家和民族的道德责任感，从某种角度上说，是在民族耻辱感的基础上萌动、产生和发展的。 11.任何人的自尊心都应当得到尊重。 12.维护自尊应从实际出发，让自尊心保持一定的弹性。 13、“勿忘国耻”可以激励中国人自尊、自信、自立、自强，从而促进民族复兴和祖国富强。 14．自尊心是一个人灵魂中的伟