人教版小学语文一年级上册拼音教学知识结构分析.doc

基本信息 姓 名：邛莫秀枝 性别：女 年龄：29 学历：大专 职称：小语一 教龄：4 职务： 所任学科：语文 人教版小学一年级拼音教学知识结构分析 　　　1、学会gkhjqxzcszhchshr十三个声母和zicisi 　　 zhichishiri七个整体认读音节，要求读准音、认清形、正确书写、会读四声，能用这十三个声母和单韵母相拼，联系看图读用拼音写成的字。 　2、学会三拼音节，懂得jqx与ü相拼的规则。 　3、。认读“花、哥、弟、个、画、下、洗、衣、服、鸡、做、过、了、不、乐、出、读、书、骑、车、的、话”等生字，要求读准音、认清形，并会口头组词。 　4、会读、会背四首儿歌。 由于学生年龄比较小，教学时应充分照顾学生的年龄特征，把培养学习兴趣和学习习惯放在重要位置，潜移默化地引导学生认识识字的重要性和趣味性，从而能积极主动地识字，并逐步养成良好的学习习惯。