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教育学知识考试练习题库及答案

一、选择题

1.世界上最早的一部教育专著是（）

A.《学记》

B.《论语》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

答案：A。《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。《论语》是孔子及其弟子的言行录；夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作；赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。

2.决定教育性质的根本因素是（）

A.生产力

B.政治经济制度

C.文化

D.人口

答案：B。社会政治经济制度决定教育的性质，它决定教育的领导权、受教育的权利、教育目的等。生产力水平决定教育的规模和速度、制约教育结构的变化等；文化影响教育目的的确立、教育内容的选择等；人口对教育的规模、结构和质量等有影响。

3.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.创造性地运用教育规律

答案：D。教师劳动的创造性主要表现在因材施教、教学方法上的不断更新、教师需要“教育机智”，即创造性地运用教育规律。教师的主要任务并非进行科学发现、技术发明和对未知领域的探索。

4.教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的（）

A.质量规格

B.社会价值

C.发展方向

D.发展速度

答案：B。教育目的一般由两部分组成：一是对教育要培养出的人的身心素质做出规定，即指明受教育者在品德、智力、知识、审美、体质等方面的发展，以期受教育者形成某种个性结构；二是对要培养出的人的社会价值做出规定，即指明这种人符合什么社会的需要或为哪个阶级的利益服务。

5.我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（）

A.地方

B.中央

C.社会力量

D.学生家长

答案：A。《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制，所以主要由地方承担普及九年义务教育的责任。

二、填空题

1.教育的本质属性是______。

答案：有目的地培养人的社会活动。教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。

2.教师的根本任务是______。

答案：教书育人。教师不仅要传授科学文化知识，还要培养学生良好的思想品德，促进学生全面发展，所以教书育人是教师的根本任务。

3.课程的文本表现形式主要有课程计划、______和教科书。

答案：课程标准。课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件；课程标准是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件；教科书是教材的主体，是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。

4.德育过程的基本矛盾是______。

答案：社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。这一矛盾是德育过程中最一般、最普遍的矛盾，也是决定德育过程本质的特殊矛盾。

5.班级管理的主要模式有常规管理、平行管理、______和目标管理。

答案：民主管理。常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动；平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式；民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式；目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法。

三、判断题

1.教育起源于儿童对成年人的无意识模仿。（）

答案：错误。该观点是教育心理起源说的观点，心理起源说将教育起源归结于儿童对成人无意识的模仿，忽视了教育的社会性。教育的劳动起源说认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一，这是较为科学的教育起源学说。

2.遗传素质为人的发展提供了现实性。（）

答案：错误。遗传素质为人的发展提供了可能性，而不是现实性。遗传素质是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性，但这种可能性要转化为现实性，还需要环境、教育、个体主观能动性等多种因素的共同作用。

3.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

答案：正确。教学是在国家教育目的规范下，由教师的教与学生的学共同组成的一种活动。教学是学校进行全面发展教育的基本途径，是学校工作的中心环节，学校教育工作必须坚持以教学为主。

4.品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为