全新人教版七年级上册生物教案(全册).pdf

全新人教版七年级上册生物教案全（册共83页）

目录

1.1《生物的特征》

1.2《生物国是最大的生态系统》

1.2《凋查周边环境中的生物》

2.1.1《练习使用显：煞能》

2.1.2《植物的胞》

2.1.4《胞的生活》

2.1《生物与环境的关系》

2.2.1《胞通过分裂产生新胞》

2.2.2《抽礴音层次》

2.2.3度植物体的结构层次》

2.2.4《单期生物》

2.2《生物与环境组成生态系统》

2.36生物园是最大的生态系统》

3.1.1《潮L苔薛和通植物》

3.1.2《种子植物》

3.2.1《种子的萌发》

3.2.2变植株的生长》

3.2.3《开花诋果》

3.3《绦色情吻与生吻疗的水循环》

3.4《绿色植物是生物医中有机物的制造者》

3.5.1《光合作用吸收二氧化碳弹放氧气》

3.5.2《绿色植物的呼吸作用》

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第一单元生物和生物圈

第一章认识生物

第一节生物的特

【教学目标】

1、观察生物和非生物，比较它们的区别。

2.学生能够举例说明生物具有的共同特。

3、培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。

4、增强热爱大自然、保护大自然的情感，更加热爱生活，珍爱生命。

【教学重点】

1、修生能够举例说明生物具有的共同特。

2、增强热爱大自然，保护大自然的情感。

【教学难点】

培养学生的发散思维能力、观察能力和分析问题的能力。

【课前准备】有关生物与非生物的图片、教学课件

【课时安排】一课时

【教学方法】讨论法

【教学过程】

教学设计学习内容学生活动教师活动

观察有山、水、虫、播放多媒体课件。提

鸟、树、石头的多媒出问题:“请举出画

体回面，欣赏与画面面中的物体哪些是生

协调的音乐，请学生物，哪些是非生物”

描绘所看到的大自

什么是生物然，并回答所看到的

圆面中哪些物体是生

物，哪些物体是非生