一年级数学《认识钟表》.pptx
文本预览下载声明
认识钟表
第1页
议一议：钟面上有什么？
第2页
对比观察
7时
8时
分针和分针，时针和时针有什么相同与不一样？
第3页
时间写法
11时
11：00
第4页
二、下面钟面上时间是几时。
3时
5时
8时
3：00
5:00
8:00
第5页
9时30分
3时30分
8时30分
几时半。
第6页
整时
半时
第7页
谢
谢
观看！
第8页
显示全部
文档详情
相似文档
-
小学一年级数学认识钟表2篇.doc
小学一年级数学认识钟表2篇
认识钟表教学反思范文一：
成功之处：
1.抓住学生的心理特征，营造高涨的学习氛围。苏霍姆林斯基曾指出：ldquo;如果老师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，不动情感的脑力劳动就会带来疲惫。没有欢欣鼓舞的心情，没有学习的兴趣，学习也就成了负担。rdquo;所以，我一直在思索，怎样从一上课就拉近师生之间的距离，使学生马上处于振奋状态呢?于是，我利用课件，伴着音乐欣赏各种各样的钟表，学生非常感兴趣。学生看到各式各样的钟表发出惊喜的叫声，露出喜悦的神情，通过听觉、视觉走进钟表的世界，引发学生强烈的兴奋感和亲切感，营造积极活
-
一年级数学认识钟表复习课.ppt
人教版一年级数学上册
李平贵
认识钟表
复习课
01
巧嘴说一说
02
关于钟面的知识我们知道了哪些？
形状
圆形
刻度
大格
1
5
4
3
2
8
7
6
9
12
11
10
一共有个大格
12
指针
长针（分针）
短针（时针）
小结—钟面上有些什么？
2
1
3
１大格
长针（分针）
短针（时针）
巧手拨一拨
你是怎么知道的？
1∶00
1时
9∶00
9时
6∶00
6时
4∶00
4时
1
2
4
5
7
8
10
11
6
9
3
12
1
2
4
5
7
8
10
11
6
9
3
12
你是怎么知道的？
1
2
4
5
7
8
10
11
6
9
3
12
9时半
12时半
-
＼一年级＼上＼数学＼1认识钟表[1].ppt
一、创设生活情境，引入新课 二、自主学习，认识钟面 三、巩固应用,内化提高 四、 回顾整理 今天你有什么收获？ 滴答滴答，滴答滴答………… 会走没有腿， 会说没有嘴， 它会告诉我们， 什么时候起， 什么时候睡。 分 针 时针 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6时 小红 起床了！ 嗒嗒嗒…….. 8时 6时 8时 9时 分针指向12， 时针指向几就是几时。 10时 7时 12时 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 快起床吧！ 我再睡一会儿吧！ 看一看 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 再玩一会儿吧！ 我们
-
一年级数学课件《认识钟表》.ppt
认识钟表
有个好朋友，会跑没有腿，会想没有嘴，他会告诉我，什么时候起，请你猜猜看，好朋友是谁？
分针时针127891011123456
小明的一天!
7时
８时
12时
晚上6时
7时8时晚上6时分针指着12,时针指着几,就是几时。
7时不到一点6时127891011123456
7时刚过一点6时127891011123456
1291245接近7时，可以说大约7时。98107时不到一点1171266时534108117时刚过一点1276时63
说一说钟面上大约是几时？大约8时大约9时大约5时
快起床吧！我再睡一会儿吧！
再玩一会儿吧！我们一起去上学吧！
再玩一会儿吧！我们一起去做作业吧！
哎
-
一年级数学认识钟表[教学].ppt
滴答滴答，滴答滴答…………会走;舱购董剖火秃胸侨让或鸟住擅尼吏;疆型纲椅笺括备旬休命缉缺妆览煤;分针时针皖授鸯络瞩糠桌肩暴政箭;目爹压段嚷知揍萄涌恬苫漏艰谰魂;127891011123456;127891011123456;127891011123456;127891011123456;127891011123456;7 时半12789101112;127891011123456;127891011123456;127891011123456;127891011123456;127891011123456;127891011123456;127891011123456;芬峙赖朗警浇缺秆拌交膳贰
-
一年级数学钟表的认识.pptx
会计学; ;;认 识 钟 表;;钟的种类;;形状;刻度;大格;指针;小结 — 钟面上有些什么？;认识整时;;7时;;;;;;;;;;做一做;
小朋友们今天
你们学会了什么？
谢谢你们的合作
再见!
-
一年级数学《认识钟表》教案.pdf
一年级数学《认识钟表》教案
一年级数学《认识钟表》教案（通用11篇）
一年级数学《认识钟表》教案篇1
一、活动目标
1、能辨认出钟表上的整点、半点。
2、道时针、分针及其表示时间的关系。
3、帮助幼儿理解钟表的功能，培养幼儿从小养成珍惜时间的好习
惯。
二、活动准备
1、实物钟表4块，幼儿人手一个钟表模具。
2、录音机、磁带。
3、太阳娃娃头饰、一教师扮太阳娃娃
4、彩笔、长布、小篮子。
三、活动过程
（-）创设尝试情境，激发幼儿尝试欲望。
师：小朋友，今天老师要带领大家到〃天线宝宝乐园〃去做客，
你们高兴吗？（在《天线宝宝》音乐伴奏下幼儿做活动前的热身运动，
激发幼儿兴趣，导入课题）
（一教
-
小学一年级数学认识钟表.pdf
新修订小学数学配套教材
数学教案
MathematicsLessonPlans
小学一年级数学认识钟表
教学反思/小学教学反思
编订：XX教育机构
小学一年级数学教案
精品教学设计
小学一年级数学认识钟表
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、
理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学反思资料适用于小学一年级数学
科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
认识钟表教学反思范文一：
成功之处：
1.抓住学生的心理特征，营造高涨的学习氛围。苏霍姆林斯基曾指出：“如果老师不想办
-
一年级数学认识钟表教案.pdf
一年级数学相识钟表教案
一班级数学相识钟表教案1
一（）、在详细情境中领悟推断大约儿时的方法完成教材
87页第6题
自主探究
二（）、找规律认时间完成教材87页第8题
延长学问
归纳小结
1、这节课练习了什么内容？你最大的收获是什么？2、设计
你的周末活动时辰表
课外延长
三（）、教学目标
1、巩固相设时钟的有关内容
2、娴熟驾驭钟表和电子表上的时间，并结合自己的生活实际
会认、读、写整时，培育学生初步的视察、分析、推理的实力
3、结合生活实际进行遵守时间，疼惜时间的教化
（四）教学重点、难点
重点：会认、写整时
难点：正确娴熟地认、读、写整时
五（）教具、学具准备：
教具准备：钟表模型
学生
-
一年级数学认识钟表教案.docx
一年级数学相识钟表教案
一班级数学相识钟表教案1
（一）、在详细情境中领悟推断大约几时的方法。完成教材87页第6题。
自主探究
（二）、找规律认时间。完成教材87页第8题。
延长学问
归纳小结
1、这节课练习了什么内容？你最大的收获是什么？2、设计你的周末活动时辰表
课外延长。
（三）、教学目标
1、巩固相识时钟的有关内容。
2、娴熟驾驭钟表和电子表上的时间，并结合自己的生活实际会认、读、写整时，培育学生初步的视察、分析、推理的实力。
3、结合生活实际进行遵守时间，疼惜时间的教化。
（四）教学重点、难点
重点：会认、写整时。
难点：正确娴熟地认、读、写整时。
（五）教具、学具准备：
教具准备：
-
一年级数学认识钟表说课稿.doc
一年级数学《相识钟表》说课稿
一、说教材：
《相识钟表》本节课要求学生相识整时，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教材在编写上留意从学生的生活阅历动身,让学生生动详细的学习数学。依据“相识钟面结构——整时的读写法——时间观念建立”的依次编写。
一般来说，一年级小学生每天起床、吃饭、上课都要依据肯定的时间进行，这样在生活中潜移默化就感知到了时间这一抽象概念的存在。因此，我把本节课的目标定为：
1．认知目标：通过视察，使学生初步相识钟面的外部构成；结合生活阅历总结相识整时的方法；知道表示时间的两种形式。
2．情感目标：通过视察、沟通等活动，培育学生的探究意识和合作学
-
一年级数学认识钟表说课稿.docx
一年级数学《相识钟表》说课稿
一、说教材：
《相识钟表》本节课要求学生相识整时，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教材在编写上留意从学生的生活阅历动身,让学生生动详细的学习数学。依据“相识钟面结构——整时的读写法——时间观念建立”的依次编写。
一般来说，一年级小学生每天起床、吃饭、上课都要依据肯定的时间进行，这样在生活中潜移默化就感知到了时间这一抽象概念的存在。因此，我把本节课的目标定为：
1．认知目标：通过视察，使学生初步相识钟面的外部构成；结合生活阅历总结相识整时的方法；知道表示时间的两种形式。
2．情感目标：通过视察、沟通等活动，培育学生的探究意识和合作学
-
一年级数学上册认识钟表.ppt
教材85页的做一做：小明的一天 * 认 识 钟 表 猜一猜： 小小马儿跑不停， 日日夜夜不休息。 滴答滴答真好听， 提醒我们要起早。 谜底：（ ） 闹钟 钟表店开业了 说一说，钟面上有什么呢？ 12 6 1 2 3 4 5 11 10 9 8 7 钟面上有12个数字 分针 时针 钟面上有12个大格 钟有两只手，长手叫分针，短手叫时针。 分针 时针 分针指向12，时针指向7，是7时 7：00 7时 8时 3时 6时 分针指向12，时针指向几，就是几时。 8：00 3：00 6：00 你发现了什么？ 12时 3时 9时 12:0
-
[一年级数学]一年级钟表的认识.ppt
* 分针 时针 分针 时针 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 6 :00 6 时 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 8 :00 8 时 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12: 00 12时 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 4 :00 4时 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 分针指着12， 时针指着几，就是几时。 1:00 1时 7 :30 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 时半 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 8 时半 8:30 12 7 8 9
-
认识钟表(一年级下).pptx
认识钟表;钟表乐园;;1.仔细观察，看看钟面上有什么？
2.观察后和小组的伙伴说说你的发现。
3.最后小组推选一个同学来全班分享：我们发现钟面上有……;;;;;;;;;;我会拨整时;我会画;孩子们，回顾今天的学习，你都有哪些收获呢？