部编版一年级语文下册《彩虹》PPT教学课件.pptx
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彩虹
1.把字读准确，不会读的请拼音帮助。读书要求2.把句子读通顺，遇到长句子、难句子多读几遍。3.标自偶然段序号，每一自然段分别有几句话。
彩一高秋虹座浇提洒挑兴镜拿照千裙花着下水子着照子我会认
我会写
雨停了，天上有一座美丽的桥。
如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？
你就不用挑水浇了，你高兴吗？
爸爸，如果
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部编版一年级语文下册《彩虹》ppt课件.pptx
一座长桥架天空,太阳在西桥在东,数数颜色真不少,紫蓝青绿橙黄红。
(猜一猜);人教版一年级语文下册;彩虹;你觉得彩虹像什么？;自己学一学：;hóng;虹;裙;照;我拿着圆圆的月亮;;;裙;着 那 到 高
兴 千 成;;彩虹;;彩虹梳头;荡来荡去飞来飞去;雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到
桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？哥哥，你系在门前树上的秋千呢？
如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘
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部编版一年级语文下册《彩虹》PPT优质课件.pptx
一年级-下册第四单元
彩虹
1
目录
CONTENTS
2
导入
彩虹出现的时间
彩虹桥彩虹
yǔtínɡletiānshànɡyǒuyízuòměilìdeqiáo
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一年级下语文课件部编版语文一年级下册《彩虹》优秀课件ppt人教版（2016部编版）.ppt
2 天边架起一座桥，五颜六色真奇妙，雨后才会跑出来。 （打一自然现象） 认一认 虹 座 提 浇 洒 挑 兴 拿 镜 照 千 裙 hóng zuò tí ji?o s? āo tiāo xìng ná jìng zhào qiān qún 2016年12月6日 虹 座 提 拿
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部编版一年级语文下册《彩虹》PPT.pptx
第四单元
11彩虹
你喜欢彩虹吗？你见过的彩虹是什么时候出现的呢？
夏天雷雨过后，天空中为什么会出现彩虹
彩虹是由于阳光射到空中的水珠里，发
生反射与折射造成的。下雨后，空气中富含
水汽，当阳光照射到小水珠上会发生折射，
分散成七种颜色的光。很多小水珠同时把
太阳光折射出来，再反射到我们眼睛里，
我们就会看到一条半圆形的彩虹。
那（nà）着（zhe）到dà（o）
高（ɡāo）兴（xìnɡ）千qi（ān）
成（chénɡ）虹（hónɡ）座z（uò）
浇（jiāo）提（tí）洒s（ǎ）
挑（tiāo）镜（jìnɡ）拿n（á）
照（zhào）群（qún）
yǔtínɡletiānshànɡyǒuyí
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部编版语文一年级下册《彩虹》教学设计.doc
小学语文备课
●课题：11、彩虹 ●使用 课时 ● 总第 课时
●教学目标：
1、借助汉语拼音，读好长句子及问句，注意停顿，能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、图文结合，联系生活实际，了解句子意思，了解课文内容，说说“我”围绕彩虹产生哪三个美好的愿望，感悟“我”善良、美好的心愿。
3、认识偏旁衣字旁，能正确认读“虹”等12个生字，读记“彩虹”等10个词语，归类积累“×来×去”类词语，尝试说这样的词。
4、能正确读写“着”等7个字，注意部件和笔画在田字格的位置，努力按照书写要求，以正确
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部编版语文一年级下册《彩虹》教学设计.docx
?一、教学目标
1.知识与技能目标
-学生能够正确认读虹、座等11个生字，会写着、到等7个字。
-能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2.过程与方法目标
-通过朗读感悟，体会小作者想象中的彩虹的美丽以及与家人之间的美好情感。
-借助图片、生活经验等理解课文内容，培养学生的想象力和语言表达能力。
3.情感态度与价值观目标
激发学生对大自然的热爱之情，引导学生关心家人，愿意为家人做事。
二、教学重难点
1.教学重点
-识字写字，有感情地朗读课文。
-理解课文内容，感受小作者的想象和美好情感。
2.教学难点
体会小作者通过彩虹展开的丰富想象，以及其中蕴含的对家人的爱。
三、教学方法
讲授法、
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部编版语文一年级下册彩虹教学设计(3篇).pdf
部编版语 文 一年 级 下册彩虹教 学设计 推（荐 3 篇）
部编版语文一年级下册彩虹教学设计 【第 1 篇 】
一年级下册语文教案7 1 《彩虹》 人 教 部（编版 ）
《彩虹》教学设计
教科书分析
1 .这是一篇充满着天真烂漫想象的课文 。课文通过一个小女孩
“我 ”想象的三个为家人做事的场景，表达 了关爱家人的美好情感 。
语言语言简洁，反复的句式基本相 同，主题鲜 明，很适合一年级学生
朗读学习。
2 . 树立单元整体意识，是一个对教学的基本要求，课文是单元的
第 四篇课文，围绕
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部编版语文一年级下册-彩虹-课件讲课教案.ppt
部编版语文一年级下册-彩虹-课件;那;着;到;高;兴;千;成;开始笔顺学习吧！;我;浇;洒;镜;照;着;词语解释;整体感知;课文解读;爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？;nǐ jiù bú yònɡ tiāo shuǐ qù jiāo tián le nǐ ɡāo xìnɡ mɑ; 想一想：妈妈梳头用的镜子和月亮有什么关系？; 妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？;我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？;读一读;坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊???的，不就成了一朵彩云吗？;主旨
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部编版语文一年级下册10《彩虹》课件.pptx
彩虹
上节回顾
3、回顾熟读课文生字笔画2、写一写午、节、叶、米、真、分、豆1、读一读端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念
本节内容
1、大声朗读课文，2、圈出自己的生词3、完成读一读，记一记4、完成课后写一写
朗读课文雨停了，天上有一座美丽的桥。爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗
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部编版一年级语文下册11彩虹课件.pptx
雨过天晴挂天上，
身材细弯像座桥，
让我仔细数一数，
七种颜色真漂亮！;;;;11 彩虹;;课文解读; 爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？;;;;;;; 爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？;; 爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？;; ;;;; ; 想一想：妈妈梳头用的镜子和月亮有什么关系？;;; 妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？;读一读;;;;; 坐着秋千荡来荡
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部编版语文一年级下册11彩虹课件教学文案.ppt
部编版语文一年级下册11彩虹课件;资料宝袋;初读提示;虹;课文详解; 爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？; 爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？; 妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照你梳头，你高兴吗？; 妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照你梳头，你高兴吗？; 哥哥，你系在门前树上的秋千呢
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一年级下册语文部编版课件《的地得》教学课件PPT.pptx
的地得;的;的地得;的;新鲜的蔬菜;可爱的洋娃娃;学生、钢笔、书本、小猫、小狗、人民、家庭、房子、学校、游乐场、电脑、课桌、凳子、水、空气……;名词;;开心地走;奋力地游;走跑跳哭吃穿游打拍喝捡读问想跳笑……;动词;得;煮得美味;形容词
是对人或事物的形象或性质加以描述的词语。;;清清（）湖水
美丽（）家乡
用心（）思考
大声（）朗读
时光过（）快
今天起（）早;的地得;教学课件要求;;01;;演示型课件;;02;;;;;03;;;;;04;;;自动评分;;05;;;统一的风格有助于学生快速识别课件内容，提高学习效率。;优秀实例;06;分解评估指标;通过问卷调查、学生反馈、教师评价等多种渠道收
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夜色 部编版一年级语文下册教学PPT课件.ppt
思考： 1，从前“我”是个怎样的孩子？ 2，后来“我”变得怎样了？ 3，谁帮助了我？怎样帮助的？ 自读第一小节思考： 诗歌中的“我”是个怎样的孩子？ 我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 wǒ cónɡ qián dǎn zi hěn xiǎo hěn xiǎo tiān yì hēi jiù bù ɡǎn wǎnɡ wài qiáo 胆子小 怕黑 很 小 很 小 很（）很（） 很（）很（） 很（）很（） 很（）很（） 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳…… 思考：妈妈是怎样教育“我”不要怕黑的？ 妈妈为了让“我”克服胆小的毛病，讲了许多勇敢的故事
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部编版一年级语文下册《我多想去看看》PPT教学课件.pptx
;同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，场面非常壮观。你们想去看一看吗？;天安门广场：位于北京城的中心，可容纳100万人集会。
天安门广场的北段，是雄伟壮丽的天安门城楼，广场中央矗立着人民英雄纪念碑，纪念碑南面是庄严肃穆的毛主席纪念堂，东侧是中国国家博物馆，西侧是人民大会堂。
整个广场宏伟壮观，整齐对称，浑然一体，气势磅礴。;（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。
（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；;想告诉
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部编版一年级语文下册《端午粽》PPT教学课件.pptx
第四单元
10端午粽
你喜欢吃粽子吗？吃过什么味道的粽子？
午（wǔ）jié节（）yè叶（）
米（mǐ）zhēn真（）fēn分（）
豆（dòu）duān端（）zònɡ粽（）
总（zǒnɡ）jiān间（）ròu肉（）
带（dài）zhī知（）jù据（）
念（niàn）
yídàoduānwǔjiéwàipózǒnɡhuìzhǔ
一到端午节，外总婆总会会煮
hǎoyìɡuōzònɡzipànzhewǒmenhuíqù
好一锅粽子，盼着我们回去。
“总会”说明端午节吃粽子已经成为“我们”
和外婆的习惯。
朗读第二段，找一找：外婆的粽子是用什
么做成的？
zònɡzishìyònɡqīnɡqīnɡde