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《装饰绘画教学中的形式语言探索》
一、引言
装饰绘画作为一门具有独特魅力的艺术形式，不仅体现了创作者的审美观念和艺术追求，更是其文化背景和时代精神的反映。随着教育领域的不断发展，装饰绘画教学逐渐成为艺术教育的重要组成部分。本文旨在探讨装饰绘画教学中的形式语言探索，以期为装饰绘画教学提供新的思路和方法。
二、装饰绘画教学的现状与挑战
当前，装饰绘画教学在国内外艺术教育领域得到了广泛关注。然而，随着时代的发展和艺术观念的更新，装饰绘画教学面临着诸多挑战。一方面，传统的教学方法和观念已不能满足现代艺术教育的需求；另一方面，学生对于装饰绘画的认知和创作能力参差不齐，需要更为系统、全面的教学方法。因此，
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