小学生体育游戏“沙场点将”.doc

小学生体育游戏“沙场点将” 一、游戏目的 1、增强学生团队意识和合作精神；2、发展学生快速奔跑能力和身体协调能力；3、提高学生灵敏素质和机智、果断的判断能力。 二、游戏准备 该游戏可在空旷平整的场地上进行；由人数均等的两支对抗队组成，每队人数至少5人以上，多达15――20人。该游戏根据学生实际情况，分男生对抗、女生对抗、男女生混合对抗。游戏前，两队面对面各站一列，各队队员手拉手结成“手链”，队与队之间的距离依据参加者的年龄大小而定，近距10米，远距15米。 三、游戏方法 方法一：甲、乙两队队长，通过“剪刀、石头、布”，决定哪队先开始攻击对方（一般赢者为先）。准备好后，攻守双方通过对话挑选攻击手（攻方先齐喊：“野鸡翎，扛大刀，俺家人马由你挑，挑谁”；守方答“挑‘王魁’”；攻方喊：“‘王魁’不在家”；守方答“挑你姊妹三，叫‘张三’来走一招”，这样确定了攻击手，准备向守方攻击）。攻击手选准对方任意两个队员之间发动攻击，可直接冲击，也可慢步前行，伺机向对方猛冲。攻击手不单依力取胜，还可通过做虚假动作或声东击西等，设法分散对方的注意力，用智慧取胜。攻击手冲破了守方“手链”，可在守方队伍中任意挑选一名队员为“俘虏”，成为攻方队员，获胜的攻击手可以连续攻击对方。假如攻击手在一个位置冲不开守方的“手链”，可换个位置，但不得超过两次。如果攻击手两次未能冲开守方的“手链”，守方则迅速将攻击手包围在中间，该攻击手未能钻出包围圈，则成为“俘虏”，转变为守方的队员。此时，攻守双方转换，双方采用同样的方式确定攻击手，继续游戏，游戏直至一方把另一方队员“俘虏”过半，则为获胜。 方法二：游戏程序同方法一，只是攻击手由慢步强攻或快跑猛冲变成“跳拐拐”硬攻，也叫做“斗鸡攻”。要求攻击手在体前盘起一条腿与膝盖平，用另一条腿蹦着向对方攻击，通过用盘起腿的膝盖冲击或下压的方式，来冲破守方的“手链”。 方法三：游戏程序同方法一，只是攻击手由一人变为两人合作。要求两名攻击手面对面站立，手手紧握。攻击时，身体转向攻击方向，同时，体后双手绕至体前，并搭在体前双手上呈“弓箭”状，然后快速跑动利用“箭头”向守方发动攻击，来冲破守方的“手链”。 方法四：游戏程序同方法一，只是攻击手由一人变为多人，同时向守方发动攻击，来冲破守方的“手链”，但攻击手不得超过编队人数的三分之一。 四、游戏规则 1、游戏以一方把另一方队员“俘虏”过半，为胜一局。胜方有权向负方队员提出要求，让每人表演一个小节目，如猜谜、背词、唱歌或学某种动物叫，总之博得众人一笑。 2、游戏时，攻守双方均不准以手打脚踢等方式故意伤害对方，并且守方队员更不准故意松开“手链”，导致攻击手摔伤，轻者严重警告，重者开除队籍，不得参与游戏活动。 3、各队的攻击手需通过双方对话的方式挑选，不准指定攻击手；攻击手应轮流做，不得重复。游戏时，攻击手站在队前任意位置，其余队员站在后方呐喊加油。 4、游戏中，被俘人员应服从该队的指挥，若故意为对方让步或有反叛行为的，轻者罚猜谜语、唱儿歌；重者罚做原地纵跳、俯卧撑等。 五、注意事项 1、该游戏适合小学生做。 2、游戏前，教师结合此游戏情境，给学生拓展讲解一些有关的历史知识，以此来激发学生的兴趣，增涨知识。 3、游戏前，教师要对学生加强安全教育，教育学生提高认识，做好安全防范，避免摔伤、撞伤等。 4、游戏前，应让学生充分做好热身运动，特别是腕、膝、踝等关节韧带的活动，尽量避免游戏中的损伤。也可让学生佩带护肘、护膝，对肘关节或膝关节加以保护。