文明礼仪教育主题班会.ppt

讲文明礼貌

展文明风采;新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢？因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此，我国到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。;礼仪是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征。;小故事;小故事;1．尊敬老师，对老师有礼貌。遇到老师时要问候。对来校参观的老师、领导均要问好，做到彬彬有礼。

2．与老师谈话坐姿要端正或起立，态度要诚恳，有意见可以提出，但不得无理顶撞。

3．上课专心听讲，积极思维，主动配合老师进行教学，尊重老师劳动，不讲废话，不开小差，认真完成老师布置的作业。

4．无事不进办公室，不随便打搅老师工作。学生进办公室要敲门，喊“报告”，经老师允许才可进入。;1．在校期间学生穿校服，不在校服上涂鸦，冬装校服要拉好拉链；夏装要扣好纽扣，不得解开两个〔含两个〕以上纽扣，不准佩带饰物，衣冠端正，朴素大方。

2．衣着应端庄，仪态要标准。不穿奇装异服，不穿拖鞋，不戴首饰，不化装。男生不留长发、怪发，女生不烫发、不披头散发，男女学生均不允许染发，留长指甲，穿耳打孔等。

3．体育课必须穿运动服装、运动鞋，禁止赤裸上身打球和运动。;根本要求：

上课起身敬，答问起身言，听课坐端正，安静莫玩闹。

具体要求：

1．学生应在课前三分钟进入教室，准备好课业用品，静候老师到来，不走动，不讲话。

2．学生迟到，应在门口喊“报告”，得到老师允许后才可进入教室，同时应尽量减少对课堂秩序的干扰。

3．老师上课步上讲台，宣布上课时，应起立，站在座椅一侧，双手自然下垂，向老师敬礼。动作要整齐、标准。;具体要求：

4．学生答复老师提问应先举手，得到允许后，方可站起答题，不可在座位上随意插嘴。老师提问时，不管会不会，都应起立答复。

5．答复以下问题时，站姿表情要大方，不要做出滑稽的动作引人发??，说话声要清朗、洪亮。答复以下问题完毕，老师示意前方可坐下。

6．别的同学答复时，其他同学应保持安静，不随便插话，更不可在旁起哄、嘲笑。;1、学生参加活动集队时，要快、静、齐，不勾肩搭背，不任意谈笑，要提前到达集合地点，以保证集会准时开始。活动进行过程中，要服从安排，安静有序，不起哄，不交头接耳，不打瞌睡，不无故中途离席。

2、鼓掌：集会开始时，要用掌声表示欢送。集会结束时，要鼓掌以表示感谢和礼贺。领导、来宾到〔退〕场，要起立鼓掌。

3、做好集会的卫生保洁工作。集会结束后，现场不留下任何垃圾。;1、尊称〔敬称〕：对长辈称“您”，对师长要称呼“老师”，对领导要称呼职务，不直呼其姓名。

2、对他人提出要求时说“请”：

与人打招呼时说：“您好”；

与人分手时说“再见”；

给人添麻烦时说“对不起”；

别人向自己致歉时答复“没关系”；

受到别人帮助时说“谢谢”。;校园礼仪篇;生活社交中的礼仪

〔1〕对朋友的态度要永远谦恭，要常常微笑着同别人交谈、交往。

〔2〕对周围的人要时时保持友好相处的关系，寻找时机多为别人做些什么。

例如，你的邻居病了，你能想到为他做一碗可口的汤，别人对你就会经久难忘。

〔3〕当别人给你介绍朋友时，你应集中精力去记住人家的名字。在以后的交往中，你一见面就能叫出他的名字，人家就会觉得这个人很热情，很有心。

〔4〕要学会容忍，克服任性，要尽力理解别人，遇事要设身处地为别人着想。做到这一点就能让朋友感到亲切、可信、平安。

;交际礼仪用语

交际是一门艺术，要讲究礼仪，不同的场合都要注意礼貌用语。

初次见面应说：幸会；看望别人应说：拜访；等候别人应说：恭候。

请人勿送应用：留步；对方来信应称：惠书；麻烦别人应说：打搅。

请人帮助应说：烦请；求给方便应说：借光；托人办事应说：拜托。

请人指教应说：请教；他认指点应称：赐教；请人解容许用：请问。

赞人见解应用：高见；归复原物应说：奉还；求人原谅应说：包涵。

客人来到应用：光临；中途先走应说：失陪；与人分别应说：告辞。

;;;说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。;上学校，自来往，不接送，校门畅。

进校门，整衣冠，步履正，礼标准。

离学校，不乱冲，出校门，需道别。

每周一，要升旗，衣服齐，精神爽。

进退场，不拥挤，整队行，快静齐。

升降旗，要肃立，敬队礼，要标准。

唱国歌，声音亮，爱国情，心中装。

演讲时，凝神听，演讲毕，掌声起。

校公物，不损害，花草树，要保护。