23河流导学案.doc

莱州市柞村中学 2.3河流（二）长江的开发教学案 学科 初二地理 编号 主备人 执讲人 时间10.10 审核人 授课班级课型新授课课时安排第2课时，共3课时学习目标1、记住长江的概况。 2、知道长江水能资源的开发和利用，能够说出长江所带来的灾害、分析其原因及治理的方法。教学重点长江的开发利用与治理。教学难点长江的开发利用与治理。导学案一、合作复习 归纳外流河与内流河的分布特征。 二、课前预习（自主学习）： 任务一：自学46—51页“长江的开发与治理”部分内容 阅读46页课文及47页图2.34，说出长江的概况（长度、发源地、注入的海洋、流经的省区和地形区、主要支流、水电站）。 1)长江全长6300千米，发源地 山脉；源头是 ；最后从 （直辖市）注入 海 。 2）长江是我国长度最 、水量最 、流域面积最 的河流，是中国的第一大河。它的长度仅次于 、 ，居世界第三位。 3）长江有“ ”和“ ”之称 4）长江的水能主要集中在 （上、中、下）游河段。 5）流经省区：① ；②川或蜀；③ ；④云；⑤ ；⑥ ；⑦湘；⑧ ；⑨皖；⑩ ；⑾沪。 6）流经地形区： 高原、横断山区、 、长江中下游平原。 7）找出主要支流：雅砻江、岷江、嘉陵江、汉江 ；乌江、湘江、赣江（用铅笔描出来） 8）找出来鄱阳湖、洞庭湖。 2、读47页图2.34，完成下列问题 1）河段划分：源头（ ）（ ）入海口 2）长江自源头至入海口，落差(即河面高差)约 米；长江自源头至宜宾，河长约 千米，落差约 米；长江丰富的水能资源集中分布在 （上、中、下）游河段。 3）主要水电站： ；和 。 3、读54页图2.38再结合55页课文及56页活动题1题，说出：长江被称为“黄金水道”的原因 长江干流通航里程近 千米，占全国内河通航里程的 ，货运量占 。 三、团队合作 任务二：自学46—51页“长江的开发与治理” 4、阅读材料 退田还湖”活动2内容分析：长江洪涝灾害自然原因、人为原因及治理措施： 自然原因： 人为原因： 治理措施： 从上面的分析可知：综合治理长江的首要任务是 。 四、重难点释疑 长江水患原因：①雨带推移的影响②长江中下游地区植被遭破坏，中游围湖造田，使湖泊调蓄洪水能力减弱③荆江河段特别弯曲，水流不畅④流域广，支流多，降水丰富，干流汛期长，水量大。 五、知识梳理 长江——发源于　　　　、注入　　、全长6300千米。 上、中、下游的划分——　　　　　、　　　。 　　贡献：　　　　宝库——集中在　　　　河段。 长江　　　　　黄金　　　——　　　　以下四季通航。 开发 　　　　　　　　　　　　集中于长江　　　游。 　　　　　　 洪涝灾害　　 加固防洪大堤 　　　　　　　　　　　 治理　　兴建分洪、蓄洪工程 　　　　　　　　　　　　　　　 修建水库、重点治理荆江 　　　　　　　　　　　　　　　 上中游防护林工程 六、反馈练习 一、单项选择题 1 1、长江源头是（ ）A、通天河 B、沱沱河 C、卡日曲 D、金沙江 2、综合治理长江的首要任务是（ ） A、抗旱 B、防洪 C、发电 D、灌溉 3、长江水利资源最为丰富的河段是（ ）A、川江 B、源头—宜宾 C、源头—宜昌 D、中游 4、有关长江的叙述，不正确的是（ ） A、长江水能蕴藏量占全国的一半，但目前开发利用率还不到5% B、长江干流航线与京广、京九、京沪等多条铁路及京杭运河相交 C、近年来，长江洪涝灾害加剧的主要原因之一是中上游植被破坏严重 D、长江干支流通航里程达7万千米，宜宾以下四季通航，有“黄金水道”只称 5、人们把长江誉为“黄金水道”其主要原因是长江（ ） A、年径流量大 B、水力资源丰富 C、航运价值高 D、流域内多矿产 6、长江河道特别弯曲，有“九曲回肠”之称的河段是（ ）A、