《平法识图与钢筋算量》教学大纲.pdf
《平法识图与钢筋算量》教学大纲--第1页
.
《钢筋识图与算量》教学大纲
一、课程的地位与性质
钢筋识图与算量是工程造价专业的基础课，正确识读混凝土结构平法施工图是学生
必须掌握的基本技能之一，是工程造价专业的学生在走向工作岗位之前的必修课。它包
括现浇混凝土结构平法施工图中的柱、剪力墙、梁、板和板式楼梯五个部分。通过本课
程的学习，要求学生能够掌握平法，并正确理解和识读平法施工图，能够计算钢筋用量，
培养学生的专业素养和职业能力，为学生将来作为一名合格的工程技术人员奠定良好的
基础，毕业后尽快地适应施工图纸普遍应用平法的环境。
二、课程的任务与目的
通过该门课程的学习，使学生能够掌握平法，并正确理解和识读平法施工图，能够
计算钢筋用量，适应设计、施工和监理部门普遍应用平法的环境。
（1）使学生具备较为系统的结构知识，为学习有关建筑结构施工方面的课程，以
及毕业后从事工作打下基础。
（2）提高学生对规范的认识和理解能力。
（3）培养学生的分析能力和科学作风。
三、课程总体结构、教学环节和学时分配
课时
章课程内容
小计讲授实验作业其他
1章平法简介11
2平法总则和通用构造945
3柱平法施工图识读与钢筋算量12444
剪力墙平法施工图识读与钢筋
410442
算量
5梁平法施工图识读与钢筋算量10442
6板平法施工图识读与钢筋算量12444
板式楼梯平法施工图识读与钢
71046
筋算量
合计64202024
四、教学内容和要求
第1章平法简介1学时
.
《平法识图与钢筋算量》教学大纲--第1页
《平法识图与钢筋算量》教学大纲--第2页
.
教学目的与要求:
使学生能了解混凝土结构平法识图的基本理论，握本课程的性质和主要内容；指定
学习本课程的学习方法。
教学重点与难点:
明确本课程的任务和基本要求是本章的重点。
无明显难点。
一、平法定义
二、平法的基本理论
三、平法创建大事记
四、平法的科学性
第2章平法总则和通用构造9学时
教学目的与要求：
使学生初步了解混凝土结构施工图平面整体设计的思路，理解平法施
工图的制图规则和标准构造详图，了解平法的特点和实用效果，为进一步