正确对待幼儿的自私习惯.doc

正确对待幼儿的自私习惯 一天自由活动时，芮嘉哭着跑过来告诉我说：“智豪咬她的手指头。”只见芮嘉手上有一个深深地齿痕，别的小朋友看到芮嘉哭了，也纷纷指责起智豪来，还有的小朋友跑去把智豪拉到我这边来，可是他拼命地往回拽就是不过来。 智豪小朋友平时是一个很能干的孩子，可就是有点随便、自私，每次玩积木她都会把自己的篮子里装得满满的，做别的事情也是这样，各种事情从来也不会让自己吃亏，如果真是抢不过了，他就打，就咬，此类事情发生过很多次，和他谈心交流后，会好转几天，可是过几天又恢复原状了。针对这一情况，我与家长进行了沟通，才知道原来他在家里也是这样的，家里的人都是事事依着他，让着他，才使他养成了自私的习惯。 这是独生子女惯有的特点，试想几个长辈共守着这样一个宝贝，孩子怎会不养成随便、自私的习惯呢？针对这种情况，我多次与家长进行沟通交流，更加全面的了解了孩子，对孩子有了正确的认识。同时利用各种与家长接触的机会，向他们宣传幼教知识，帮助家长树立正确的教育观。通过一段时间的家园共同教育，类似智豪咬人的事情再也没发生过。 巧用游戏找东西 山东省寿光市稻田镇幼儿园 伦九英 有一段时间，我一踏进教室就有幼儿向我告状，说东西不见了。一次偶然的机会，我在帮幼儿整理书包的时候，无意中发现贝贝的书包里有许多东西。仔细一看，正是很多小朋友以前丢失的东西。我真不敢相信自己的眼睛。 在我的眼里，贝贝是个乖巧、懂事的孩子。这件事发生在他身上，我觉得很惊讶。拿别人的东西这种行为，如果不及时教育，很可能影响到其他幼儿，为了保护贝贝的自尊心，尽可能地把不良影响减到最低，每个星期五，我都会和幼儿一起玩“玩具回家了”的游戏，用游戏代替调查帮小朋友找到丢失的东西。幼儿回家前都要整理书包。我用一个废纸箱，让幼儿在整理书包的时候，把那些不属于自己的东西拿出来放进箱子里。等幼儿整理完书包，大家再一起整理纸箱，是幼儿园里的东西就送回“家”，是小朋友的东西就还给主人，没有用的废弃物则扔进垃圾桶。 经过一段时间的游戏活动，幼儿们的东西再也没有丢过，我庆幸自己设计的游戏，不仅培养了幼儿的良好习惯，还给自己减少了许多麻烦。 调皮的“小白兔” 山东省寿光市稻田镇幼儿园 伦九英 小朋友琪琪新买的小白兔手帕丢了，哭得很伤心，我一边安慰他，一边答应帮他找回“小白兔”。 上课后，我编了一个《调皮的小白兔》的故事讲给孩子们听：有一块小手帕，上面有大家都喜欢的小白兔，这个小白兔很调皮，这会儿，小白兔正和他的主人玩“捉迷藏”游戏呢？可他的主人费了好大劲，就是找不到他。我知道大家都是玩游戏的小能手，你们能找到它吗？找到了请把它送到它的主人琪琪小朋友那里去，好吗？这一招还真灵，每个幼儿都积极行动。一会儿，就见东东小朋友举着手帕说：“老师，我找到了！”琪琪看着“小白兔”，拉着东东的手笑了。东东呢，正不好意思地望着老师笑呢！ 我来做“老师” 山东省寿光市稻田镇幼儿园 伦九英 小班孩子年龄小，在生活上不会照顾自己，每次大小便后，由于不会塞衣服，总是把小肚皮露在了外面。为了不让孩子受凉，每当他们从厕所里出来，老师就要弯下身子，一个个帮他们塞好衣服。这样，不仅老师工作量大，也占用了许多时间，从而减少了游戏的时间。要教会他们自己塞衣服，是我必须要做的，可说起来容易做起来可不简单啊。 有一次，我正在厕所里帮孩子塞衣服，一句话传入我的耳朵里：“我来做老师，帮你塞衣服，好吗？”我抬头一看，原来是能力比较强的阳阳。“你真像一个能干的小老师！”我适时地表扬了她。 这件事给了我一个很好的启发：孩子们最崇拜自己的老师，让他们学着做老师，他们是最最乐意的。于是，我就让孩子们学说：“我来做老师，帮帮你的忙。”让他们学着帮助同伴塞一塞衣服，检查一下裤子。这样，孩子们的肚皮不再露出来了，孩子之间变得更加有爱了，也锻炼了他们的能力。慢慢地，在学做小老师的过程中，孩子们也学会了帮自己塞衣服，我们有更多的时间可以做游戏了。 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。