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创设教学情境六篇.docx

发布：2023-06-10约2.35千字共4页下载文档
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创设教学情境六篇 创设教学情境范文1 数学新课程标准要求老师依据教学目标及要求和同学现有学习状态创设有效教学情境，激发同学的学习爱好和求知欲望。本文对数学情境教学、教学情境应遵循的原则以及对老师的要求进行了探讨。 关键词 数学教学 情境创设 原则 要求 1. 数学情境教学的介绍 教育家赞可夫说：“教学方法一旦触及同学的心情和意志领域，触及同学的心理需要，这种教学就会变得高度有效。”因此讲究教学方法和教学艺术，能收到良好的教育效果。青少年的年龄特点是奇怪???心强、仿照性强、生性好动，有意留意持续时间相对较短。因此在数学课堂教学中，留
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