新闻传播学一级学科博士研究生课程教学大纲..doc

浙江大学新闻传播学一级学科博士研究生 招生目录及课程教学大纲 浙江大学新闻传播学一级学科博士研究生招生目录 学科名称及代码 外国语 专业基础课 导师姓名 主要研究方向 新闻学 050301 英 德 日 任 选 新闻与传播理论//新闻与传播实务 吴飞 新闻传播与社会研究 黄少华 新闻传播与网络社会 传播学 050302 英 德 日 任 选 新闻与传播理论//新闻与传播实务 邵培仁 传播与媒介理论 邵培仁 媒介经济与管理 李岩 传播文化与媒介批评 国际传播 050303 英 德 日 任 选 新闻与传播理论//新闻与传播实务 吴飞 国际传播与跨文化研究 施旭 国际传播与话语研究 韦路 国际传播与新媒体技术 德 日 任 选 新闻与传播理论//新闻与传播实务 范志忠 影视动漫与文化传播 王小松 影视动漫与艺术传播 文化创意产业 050305 英 德 日 任 选 新闻与传播理论//新闻与传播实务 李杰 数字娱乐与文化产业 王小松 文化创意与艺术管理 备注 直接攻博、硕博连读的招生比例视生源情况而定（不超过1/4），在职生比例5％。 浙江大学新闻传播学一级学科博士研究生课程教学大纲 课程编号 课程名称 传播理论与方法 主讲教师 邵培仁、吴飞 英文名称 Communication Theory and Method 课程性质 专业必修课 适应专业 传播学、新闻学、国际传播、影视动漫传播、文化创意产业 学时学分 32/2 教学方式 讲授与讨论 开课学期 1 考试方式 论文 课程内容提要：（500字以内） 信息社会、知识社会其实就是传播社会。因此，传播理论与方法是人类在信息社会和知识经济时代的护照和通行证。 课程要求博士研究生不仅要掌握坚实的基础理论和丰富的传播知识，了解和熟悉中外传播事业的历史和现状，知道如何运用传播学的原理与方法指导各种传播活动，而且要能了解和熟悉中外传播理论与方法最新进展和发展趋势，具有运用传播理论和方法从事科学研究、解决传播问题的能力，能承担国家或省部级的科研项目，写出具有较高学术水平的论著。 课程主要内容：１、传播理论研究中的重要著作；２、传播理论研究中的重要人物；３、中外传播研究的基本现状；４、中外传播研究的发展趋势；５、当下国际传播学界关注的热点问题；６、当下中国传播理论中迫切需要解决的理论与现实问题；７、西方传播研究中存在的主要问题；８、构建中国传播理论体系或进行特色研究的可能性；９、传播研究的基本方法及其运用。 本课程除讲授与讨论外，十分重视大众传播中信息产品的生产、处理、传播和接受等方面案例的分析，要求博士生平时注意观察、分析和研究中国的大众传播现象，希望通过具有典型意义案例的分析和中国特殊传播现象的研究，使理论观点能应用于诠释经验世界，而经验世界的现象也能作为丰富理论或修正理论的参考。 主要教材： 邵培仁著：《传播学》（修订本），高等教育出版社，2007年。 ［美］罗杰·Ｄ．维曼、约瑟夫·Ｒ．多米尼克著：《大众媒介研究导论》，金兼斌等译，清华大学出版社，2005年。 [英］安德斯·汉森等著：《大众传播研究方法》，崔保国等译，新华出版社，2004年。 主要参考资料： ［美］斯蒂芬·李特约翰著：《人类传播理论》，史安斌译，清华大学出版社，2004年。 ［美］斯坦利·巴兰、丹尼斯·戴维斯著：《大众传播理论》，曹书乐译，清华大学出版社，2004年。 ［美］德弗勒、［英］丹尼斯著：《大众传播通论》，颜建军等译，华夏出版社，1989年。 ［美］德弗勒、鲍尔－洛基奇著：《大众传播学诸论》，杜力平译，新华出版社，1990年。 ［英］奥利弗·博伊德—巴雷特、克里斯·纽博尔德编：《媒介研究的进路：经典文献读本》，汪凯、刘晓红译，新华出版社，2004年。 ［美］赛佛林、坦卡特著：《传播理论：起源、方法与应用》，郭镇之译，华夏出版社，2000年。 戴元光、邵培仁、龚炜著：《传播学原理与应用》，兰州，兰州大学出版社，1988年。 博士研究生课程教学大纲 课程编号 课程名称 传播与媒介理论 主讲教师 邵培仁 英文名称 Communication and Media Theory 课程性质 选修课 适应专业 传播学、新闻学、国际传播 学时学分 32/2 教学方式 讲授与讨论 开课学期 2 考试方式 论文 课程内容提要：（500字以内） 新闻是社会的镜子，传播是社会的神经。《传播与媒介理论》课程旨在向传播学专业博士生全面展示信息传播特别是大众传播与当代社会的复杂关系和互动情状，以及传播与媒介理论在这一过程中特殊作用和发挥作用的可能性。 通过教学和讨论，要求博士研究生不仅要了