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我与时间管理 主讲人：朱芳祥 2012年5月 人生的时间表 0—20岁： 20-40岁： 40-60岁： 60-80岁： 课程目标 建立有效的时间管理概念 区分重要和紧迫，学会优先计划管理 建立有效的时间管理系统 学习相应的时间管理技巧 人生的四个职业发展阶段 良好的习惯-成功的保证 时间管理 找讲师 中国最大的培训讲师选聘平台 环境电器事业部第七期革新学校回顾 时间管理 找讲师 中国最大的培训讲师选聘平台 让我们从关注现状开始。。在座的英语不错的不少 一、下面用最简单的办法测试你是否能掌握时间，你只需回答“Yes”Or“No”。 1.你通常工作很长时间吗？ 2.你通常把工作带回家吗？ 3.你感到很少花时间去做你想做的事吗？ 4.如果你没有完成你所希望做的工作，你是否有负罪感？ 5.即使没有出现严重问题或危机，你也经常感到工作有很多压力？ 6.你的案头有许多并不重要但长时间未处理的文件？ 7.你时常在做重要工作时被打断吗？ 8.你在办公室用餐吗？ 9.在上个月里，你是否忘记一些重要的约会？ 10.你时常把工作拖到最后一分钟，然后很努力地去做完它们？ 11.你觉得找借口推延你不喜欢做的事容易吗？ 12.你总是感到需要做一些事情而保持繁忙吗？ 13.当你长休了一段时间，你是否有负罪感？ 14.你常无暇阅读与工作有关的书籍？ 15.你是否太忙于解决一些琐碎的事而没有去做与公司目标一致的大事？ 16.你是否有沉醉于过去的成功或失败之中而没有着眼于未来？ 小测验 总结你的时间掌控 小测验 70岁人的时间分配 工作 睡觉 看电视 其他休闲 吃东西 坐车 人的一生，时间有多少？按76岁计算。。。 时间的基本特性 时间 恒久性 时 间 特 性 客观 公正性 时间 的刚性 不可 逆转性 时间 一维性 5 4 3 2 1 Life is short ■概念 —— 由于时间所具备的基本特性，所以时间管 理的对象并不是时间本身，而是指面对时间而 进行的“自我管理者的管理”。所探索的是如何减 少时间浪费，以便有效地完成既定目标。 ■结论 ——通过计划统筹而相对合理利用和节约时间。 什么是时间管理 时间管理的重要性 时间是资本和无法更新的收入。 任何一个制定出来帮助我们高效率地安排时间的计划，都必 须从我们对时间宝贵性的认识入手。 管理好你的时间就能管理好你的生活。 抱 怨 很多人平常都在抱怨的所谓时间不够用的问题。 其实没有所谓“时间太多”或“时间不够”的情形存在。 一天就是二十四小时，不多也不少。 不管你是谁，都是一样的。 所谓时间很少，只是表示在这段时间里要做的事情太多，以致这段时间不允许而已。 时间并不允许任何人去做每一件他的良知或幻觉告诉他们值得去做的事情。 “能够做”和“本来可以做”基本上并没有多大的差别存在。 ■生命的有限性 ——人最宝贵和稀缺的是什么 ■每一个生命只有一次机会 ——时间与生命年轮 ■成就大事业的黄金时代 ——童年、少年、青年、中年、壮年、老年 ■为什么许多人一生平淡，毫无见树 ——个人职业设计与操作中的时间管理 个体生命的有限性 66岁以上，当退休临近的时候 下降 阶段 45岁-65岁 维持 阶段 30多岁和40多岁之间的 某个时段上 职业中期危机阶段 30-40岁之间 稳定子阶段 25-30岁之间 尝试子阶段 24-44岁 之 间 确立 阶段 15岁-24岁之间 探索 阶段 具体说明 不同 阶段 时间管理 找讲师 中国最大的培训讲师选聘平台 让我们从关注现状开始。。在座的英语不错的不少 * *