地 理：3.3《 降水和降水的分布》教学设计（6）（人教版七上）.docx
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《降水和降水的分布》第一课时教学设计
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教材分析
《降水和降水的分布》是《义务教育课程标准实验教科书·地理》（人教版）七年级上册第53页第三章《天气与气候》的第三节内容，在此之前，学生已学习了《气温和气温的分布》，这为本课的学习起到了铺垫的作用，因为气温和降水是气候的两个要素，所以通过本课的学习，也将为今后进一步学习气候的有关知识打下基础，做好准备。
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学情分析
根据七年级学生好动、好奇、好表现的心理特点，本课的学习倡导“动手实践、自主探究、合作交流”这一学习方式，通过学生的“经验再现”、“小组合作”、“课堂竞赛”、“作图练习”等一系列方法，使学生在合作中成长，在实践中进步，在快乐中掌握
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