数字电子技术A授课计划测控班2011级.doc

南 京 师 范 大 学 电气与自动化工程学院 2012 – 2013 学 年 度 第 2 学 期 （ 数字电子技术基础A ）课 程 学 期 授 课 计 划 教师系部 自动化系 学生专业 测控技术 学生方向 学生班级 211106 任课教师 孙频东 时 数 63学时 编 写 说 明 时数分配 总 时 数 讲 课 习 题 课 实 验 课程 设计 期中 测验 考 试 考 查 1、要按教学大纲，并在钻研教材和有关资料的基础上来编写； 2、周次要与全校教学进程表上的周次一样； 3、讲授次数是指顺序，即1，2，(，并在此栏内写上日期； 4、讲授内容内应有章、节、目及其内容； 5、课外作业栏应写明习题集或教材的页码与题号； 6、备注栏内可填写讲授的重点、难点，采用的教学形式、教具等； 7、课程性质暂按：公共课、基础课、专业基础课、专业课分类；如为实践类课程、主干课程或选修课请一并在次栏注明（为节省位置填写时“课”或“课程”字样可省）； 例：“电工基础”课程可填“专业基础（主干）” 8、计划时数一栏：考试课程的“考试”时数不计入总时数，考查课程的“考查”时数计入总时数； 9、批改作业数应填写，“全批”或“半批”； 10、学期授课计划在室、系（部）主任审核签字后，除本人及所在系（部）留用、归档外；另一份由教学秘书收齐并装订成册后、在开课前一学期期末送交教学科。 计划时数 63 43 18 2 课 程 性 质 专业基础 课 内 外 时 数 比 1：1 每 周 答 疑 时 数 1 批 改 作 业 数 全批 审 查 意 见 系主任（签字） 年 月 日 教学院长（签字） 年 月 日 教材及教学参考资料名称、编者、出版社、适用程度 教材： 《电子技术基础》数字部分 康华光 高等教育出版社 参考书： 《数字电子技术基础》 阎石 高等教育出版社 周次 讲授次数 讲 授 内 容 课 外 作 业 备 注 1 1 1.1-1.4 数字电路与数字信号、数制、码制 1.1.3 1.1.4 1.4.1 重点：BCD码 1 2 1.5 二值逻辑变量与基本逻辑运算 1.6 逻辑函数及其表示方法 1.4.2 1.6.1 2 3 2.1 逻辑代数 2.1.1 2.1.3 重点：公式化简法 2 4 2.2 逻辑函数的卡诺图化简 2.2.3 2.2.4 重点、难点：函数的卡诺图及其化简 3 5 3.1-3.4 输入/输出电平、噪声容限、拉电流和灌电流负载、CMOS和TTL型号特殊门电路；OC、OD、三态门、传输门符号及功能 3.5 逻辑描述中的几个问题： 正负逻辑及符号 3.1.7 3.1.9 3.1.13 3.5.2 重点：符号、逻辑功能(补一次课) 3 6 实验1 集成逻辑门电路（3学时） 4 7 4.1 组合逻辑电路的分析 4.2 组合逻辑电路设计 4.3 竞争冒险 4.1.2、4.1.5、4.1.6 4.2.7 4.2.9 重点：分析和设计方法 周 次 讲授次数 讲 授 内 容 课 外 作 业 备 注 4 8 4.4集成电路： 1.编码器 2.译码器/数据分配器 4.4.6 4.4.7 4.4.14 5 9 实验2 译码器(3学时) 实际完成时间见实验课表 5 10 3.数据选择器 4.数值比较器 5.算术运算电路 4.4.19 4.4.21 4.4.31 4.4.32 重点：译码器、数据选择器