死亡不可怕.ppt

死亡不可怕 ~可怕的是來不及面對~ 石小芳老師、黃潔茹老師、胡曼莉老師 前言 時事新聞 「三貼送車禍友，沒氣了…丟路邊？！」 飆仔表面神勇，其實是置自己於險地，一旦發生車禍，輕則傷，重則亡。 30多名青少年前天凌晨騎機車在彰化市街頭飆車，行經金馬路時，自己騎機車的17歲黃姓少年卻衝撞中央分隔島，強大的撞擊力使他彈飛20多公尺後重摔在地，因他未戴安全帽，導致當場昏迷 楊姓、賴姓同伴想救他，於是將他扶起，以前後夾著他的三貼方式，用機車載他去醫院，途中卻發現他好像失去氣息，嚇得將他棄置路旁，後來民眾報案，黃姓少年才被送醫急救，但仍傷重不治。 死者黃姓少年的父親氣憤又無奈地對楊姓、賴姓少年說：「到底該不該怪你們呢？」 當時坐在機車後座攙扶死者的楊姓少年說，他們只想救黃姓少年，沒想到就醫途中見他沒有呼吸，他們嚇壞了，才把他移到路旁放置，要檳榔攤業者幫忙報警…。 活動討論 問題一： 新聞中的飆車族今年幾歲？他們是否觸犯法律？ 活動討論 問題二： 如果不懂急救常識，隨便移動傷患可能導致病情更嚴重，當你有朋友受傷時可以怎麼處理？ 活動討論 問題三： 原本那兩位飆車族想救受傷的同伴，但發現同伴沒氣時，他們怎麼做？ 活動討論 問題四： 對於那兩位飆車族對待同伴的方式，你有什麼感受？ 活動討論 問題五： 當喪生者的爸爸知道自己的孩子發生這樣的事情，他的心情是什麼？ 第一篇 死神遊戲 規則一： 請一位同學扮演「死神」，以決定同學的生死。 規則二： 請每位同學抽一張卡片，將卡片貼在自己的背後，而且要盡可能不被死神看到自己的卡片內容喔！ 規則三： 扮演「死神」的同學，請睜大眼睛觀察同學背後的卡片，依照卡片內容決定同學的生死，一旦「死神」說出你的卡片內容，你就會被「死神」帶進「地獄圈」中，看誰是最後的生存者。 活動討論 死亡者姓名 卡片內容 第二篇 最後的審判 規則一： 大家一起審判死神遊戲中死亡者的死亡原因，請每位同學輪流上台說明，而台下的同學則共同擔任陪審團。 規則二： 陪審團內的每位同學的手中均有兩個牌子，一個牌子為「生」，另一個牌子為「死」，當台上同學說明自己的死亡原因時，台下同學可舉手詢問他們的理由，並依據此理由舉牌判決其生死。 規則三： 老師則扮演最後審判者的角色，依照陪審團的意見決定同學的生死。 活動討論 姓名 死亡原因 理由 曾福興 吸食毒品 柯全祐 厭食症 楊治仁 混幫派 魏新諭 熱愛運動 陳永祥 吸食毒品 徐子琦 酗酒 胡學旻 重視健康 張書菡 飆車 第三篇 穿越時空的秘密 規則一： 請每位同學在卡片上寫下自己最珍貴的物品，並輪流上台說明。 規則二： 接著，請每位同學在寫著珍貴物品的卡片背後寫下當自己離開人世後，想把最珍貴的物品送給誰，再請同學輪流上台發表原因。 規則三： 試著想一想，若自己離開人世，最想跟誰說些感謝的話以及抱歉的話，並分別寫在感謝卡與道歉卡上，然後再請同學輪流上台分享。 活動討論 (一)重要的紀念品 姓名 珍貴物品 對象 原因 活動討論 (二)感謝卡 To： 筆 活動討論 (三)道歉卡 To： 筆 活動討論 (四)我的秘密信 第四篇 另類體驗：生前告別式 規則一： 撇開禁忌，找一位自願扮演「往生者」的同學。 規則二： 由班上同學輪流對扮演死者的同學說些道別的話。 規則三： 老師將同學們的道別語錄製成光碟，並搭配音樂，完成後製工作後再讓同學觀賞，並請同學分享心得。 活動討論 (一)我想對他說什麼？ 活動討論 (二) 看完紀念光碟，我有什麼想法？ 後記 生命線永不止息 問題一： 現在聽到身旁的人在討論死亡，你的感覺是什麼？ 問題二： 你可以選擇什麼樣的生活方式，讓自己避免發生意外而導致死亡？ 問題三： 你覺得自己有哪些特質或習慣容易使自己發生危險？ 那你可以怎麼調整這些特質、習慣，以保護自己的安全呢？ 問題四： 你覺得「遺書」重