可怕的白色污-染.ppt
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;什么是白色污染呢？;; 怎么是这样！;树枝上挂满了塑料带;河塘里的白色垃圾;;白色污染的危害：;;我们还可以做些什么呢？; 我准备……
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可怕的白色污染课件.ppt
可怕的白色污染 数学实践活动课 阿勒泰市一中小学部 徐小梅 小组讨论： 1、什么是白色污染？ 2、白色污染有什么危害？ 什么是“白色污染”？ “白色污染”主要是指塑料垃圾没有得到妥善管理和处理，对环境造成的“视觉污染”和“潜在危害”两种负面效应. 白色污染调查报告 由于白色污染以成为我国的一块心病，所以我国政府颁布了一系列条例来治理白色污染，但是由于我国民众整体素质不是很高，加上我国法律条款并不是很完善，所以防治白色污染任重而道远。我们可以借鉴外国先进技术来治理白色污染。 焚烧垃圾并不是好方法
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环保：可怕的白色污染.doc
环保：可怕的白色污染
目的：
１． 使幼儿了解废弃的塑料袋，泡沫用品对环境造成的污染及危害，增强环保意识。
２． 培养幼儿对科学的兴趣，发展想象力，创造力。
准备：
１． 带领幼儿到商店、快餐店观察塑料袋、一次性快餐用具的使用情况。
２． 组织幼儿把塑料袋、果皮、树叶分别埋在土里，经过一段时间后观察、比较其变化。
３． 幻灯片《白色污染对环境的危害》，录像片《塑料袋、泡沫用品留下的烦恼》。
过程：
１． 组织谈话
人们到商店买东西大都用什么袋来装？到快餐店吃东西都用什么盘子来盛？
使用塑料袋、一次性泡沫用具感觉怎样？
它们给人们生活带来方便，同时对环境会有什么影响？
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(精)可怕的白色污染课件.ppt
* * 可怕的白色污染 数学实践活动课 阿勒泰市一中小学部 徐小梅 小组讨论： 1、什么是白色污染？ 2、白色污染有什么危害？ 什么是“白色污染”？ “白色污染”主要是指塑料垃圾没有得到妥善管理和处理，对环境造成的“视觉污染”和“潜在危害”两种负面效应. 白色污染调查报告 由于白色污染以成为我国的一块心病，所以我国政府颁布了一系列条例来治理白色污染，但是由于我国民众整体素质不是很高，加上我国法律条款并不是很完善，所以防治白色污染任重而道远。我们可以借鉴外国先进技术来治理白色污染。 焚烧垃圾并不
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《可怕的白色污染》课件.ppt
*******************可怕的白色污染这不仅是环境问题，也是我们每个人都需要关注的问题。让我们一起了解白色污染，共同守护我们的家园。白色污染的定义白色污染指的是由塑料等难以降解的物质造成的环境污染，其主要特点是难以降解，对环境造成长期危害。白色污染泛指难以自然降解的塑料垃圾对环境造成的污染，它对生态环境和人类健康都带来了严重的威胁。主要成因1塑料制品生产过剩大量生产的塑料制品最终被丢弃，成为难以降解的垃圾，导致环境污染。2塑料制品使用过度人们过度依赖塑料制品，导致塑料垃圾数量急剧增加，给环境带来沉重的负担。3垃圾处理系统不完善缺乏有效的垃圾分类和回收体系，导致大量塑料垃圾被随意丢
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可怕的白色污染分解.ppt
垃圾填埋场 LOGO 白色污染 White pollution 白色污染 定义 危害 生活中的白色污染 白色污染 所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。 白色污染的主要来源有食品包装、泡沫塑料填充包装、快餐盒、农用地膜等。 这些废旧塑料包装物散落在市区、风景旅游区、水体、道路两侧，不仅影响景观，造成“视觉污染”，而且因其难以降解对生态环境造成潜在危害。 危害—视觉污染 韩江两岸周围的白色污染 课本P38 我平时经常看到的“白色污染”有： 塑料袋 一次性饭盒 保鲜膜 一次性杯子 塑料包装袋
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可怕的白色污染 White pollution.ppt
垃圾填埋场 LOGO 白色污染 White pollution 白色污染 定义 危害 生活中的白色污染 白色污染 所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。 白色污染的主要来源有食品包装、泡沫塑料填充包装、快餐盒、农用地膜等。 这些废旧塑料包装物散落在市区、风景旅游区、水体、道路两侧，不仅影响景观，造成“视觉污染”，而且因其难以降解对生态环境造成潜在危害。 危害—视觉污染 韩江两岸周围的白色污染 课本P38 我平时经常看到的“白色污染”有： 塑料袋 一次性饭盒 保鲜膜 一次性杯子 塑料包装袋
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《可怕的“白色污染”》教学设计.docx
《可怕的“白色污染”》教学设计
【教学目标】
通过本节课，使学生知道什么叫白色污染，认识到白色污染对环境，对人类生活、生存带来的危害，知道应该投身环保。
2．结合身边的事例，交流如何珍惜拒绝白色污染，保护环境，关爱家园。
3．通过合作交流，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。
【教学重难点】
从小学会保护环境，消灭白色污染。
【教学过程】
一、导入新课
1、听音乐《安妮的仙境》欣赏图片（课件出示）黄山、九寨沟、海南椰林等等。师：看到这些图片，你有什么感受？（指生回答）
可是，如果这些美丽的风景被我们生活中一些常见的物品代替，你的心里又是什么感觉呢？
（课件继续出示）出示垃圾遍布的一些
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可怕的“白色污染”教学案例.docx
（附：基本情况表与有关规范要求） 附一：
上报材料基本情况表
学校名称
伦教三洲学校
案例名称
《可怕的“白色污染”》案例
指导教师
陈润明
联系电话电子邮箱
学生 主要成员
伦教三洲学校学生黄琳、杨剑、何伟亮、钟林、朱帅齐。
案例学段类别：请在确认的类别上划“丁”
VQ小学 □初中 □高中
项目领域类别：请在确认的领域上划“ 丁”，只能选择一项
□社区服务
VQ社会实践
□自然科学
□社会科学
□创新发明
□科技制作
□其他
课 例 简 介
《可怕的“白色污染”》四年级综合实践活动案例 是四年级第二学期的第四部分的学习内容。由于塑料袋、 饭盒等白色用品在我们生活当中是随处可见，人们常常 需
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可怕的“白色污染”教学案例.doc
（附：基本情况表与有关规范要求）
附一：
上报材料基本情况表
学校名称 伦教三洲学校 案例名称 《可怕的“白色污染”》案例 指导教师 陈润明 联系电话 电子邮箱 学生
主要成员 伦教三洲学校学生黄琳、杨剑、何伟亮、钟林、朱帅齐。 案例学段类别：请在确认的类别上划“√”
√□ 小学 □ 初中 □ 高中
项目领域类别：请在确认的领域上划“√”，只能选择一项
□ 社区服务
√□ 社会实践
□ 自然科学
□ 社会科学
□ 创新发明
□ 科技制作
□ 其他
课
例
简
介 《可怕的“白色污染”》四年级
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可怕的白色污染-小学课件PPT.ppt
青云路小学 青云路小学 教学课件 面积方面：一个塑料袋展开的面积约是4 平方分米 重量方面：一个塑料袋的重量大约是1克 高度方面：10个塑料袋相叠的高度约是1毫米 谢谢大家 希望大家多多指导 谢谢大家 希望大家多多指导 谢谢大家 希望大家多多指导 谢谢大家 希望大家多多指导 谢谢大家 希望大家多多指导 谢谢大家 希望大家多多指导 谢谢大家
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《可怕的白色污染》PPT课件.ppt
绿色圃中小学教育网 讨论： 1）什么是白色污染？ 2）白色污染有什么危害？ 小结： 农用地膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具在使用后被抛弃在环境中，给景观和生态环境带来很大破坏。由于塑料包装物大多呈白色，因此造成的污染被称为“白色污染”。白色污染会对人体，环境，动物和农作物造成危害。 调查: （1）你家每天大约要用多少个塑料袋？ （2）统计本小组同学的家庭一天一共要用掉多少个塑料袋？ （3）我校约有4000名同学，如果按上面的数据计算，每天约要用掉多少个塑料袋？一个星期呢？ 一个月呢？ 一年呢？ 计算： （1）我校约有4000名同学，如果按上面的数据计
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幼儿园大班《可怕的白色污染》主题教案.doc
?幼儿园大班《可怕的白色污染》主题教案
一、教学目标：
1.让幼儿了解白色污染的概念，知道它对环境的影响。
2.培养幼儿的环保意识，学会珍惜资源，减少浪费。
3.通过活动，提高幼儿的观察力、表达力和创造力。
二、教学重点：
1.帮助幼儿理解白色污染的含义。
2.引导幼儿学会节约使用物品，减少浪费。
三、教学难点：
1.如何让幼儿理解白色污染对环境的影响。
2.如何引导幼儿在日常生活中实践环保行动。
四、教学准备：
1.课件：有关白色污染的图片和视频。
2.白色垃圾制品：如塑料袋、一次性餐具等。
3.环保材料：如环保袋、可降解餐具等。
4.画纸、画笔、彩泥等创作材料。
五、教学过程：
1.引入：
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四年级下册综实践《可怕的“白色污染”》.doc
四、可怕的“白色污染”
活动背景：
我们共同生活的地球，碧海蓝天，鸟语花香，美丽极了！可是，现在地球母亲却在哭泣。因为，在她的身上已经伤痕累累，遍布污染。白色污染已成为我国的一块心病，所以我国政府颁布了一系列条例来治理白色污染，但是由于我国民众整体素质不是很高，加上我国法律条款并不是很完善，所以防治白色污染任重而道远。我们可以借鉴外国先进技术来治理白色污染。
活动过程：
1、了解“白色污染”
知识目标：
1、通过学生调查、交流、了解白色污染的有关情况。
2、通过收集有关数据和计算，使学
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六年级信息技术下册 十九可怕的白色污染说课稿 冀教版.docx
六年级信息技术下册十九可怕的白色污染说课稿冀教版
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容：六年级信息技术下册《十九可怕的白色污染》。
2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生的环保意识有关，学生在之前的学习中已经接触过一些基本的环保知识，如垃圾分类、节约用水等。本节课将在此基础上，通过图片、视频等多媒体形式，让学生更直观地了解白色污染的严重性，提高他们的环保意识。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新等核心素养。通过探究白色污染问题，学生能够认识到信息技术在环境保护中的作用，提升解决实际问题的能力。同时
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六年级信息技术下册 十九可怕的白色污染说课稿 冀教版.docx
六年级信息技术下册十九可怕的白色污染说课稿冀教版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教材分析
“六年级信息技术下册十九可怕的白色污染说课稿冀教版”本节课选自冀教版六年级信息技术下册第十九课，主要讲述了塑料垃圾对环境造成的污染问题，即“白色污染”。本节课通过引导学生了解白色污染的概念、危害及解决方法，培养学生环保意识，提高其在现实生活中运用信息技术解决问题的能力。内容紧密联系学生的生活实际，旨在让学生认识到信息技术在环保领域的应用价值。
核心素养目标
本节课的核心素养目标在于培养学生的信息意识、计算思维和创新实践能力。通过探究“白色污染”问题，学生将学会利用信息技术获取