杠杆应用的复习学案.doc
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〖物理复习学案〗
第十三章:力的机械
第4节 杠 杆
【学习任务】1、巩固杠杆的概念及五要素。
2、能利用杠杆的平衡条件来解决实际问题,了解中考常见的类型题。
【学习重点】1. 会画力臂
2. 能利用杠杆的平衡条件来解决实际问题
1、杠杆的定义:
支点:
动力:
2、杠杆的五要素: 阻力:
动力臂:
阻力臂:
文字表达:
3、杠杆的平衡条件:
? 数学表达:
省力杠杆:
4、杠杆的分类: 等臂杠杆:
费力杠杆:
指导一:类型题训练
题型一:确认并画出杠杆的动力臂和阻力臂
例1 如图甲所示,杠杆OA处于平衡状态,在图中分别画出力F1和F2对支点0的力臂L1和L2。
知识点 力臂的概念,会画力臂
闯关点拨 再次提醒:画力臂时必须注意力臂是“支点到力的作用线的距离”,而不是“支点到力的作用点的距离”。
答 如图乙所示
题型二 有关探究杠杆平衡条件的实验题
例2 在右图所示的实验装置中:
①实验前没有挂钩码时,发现杠杆左端下倾,应将杠杆右端螺母向____(左或右)边旋一些,使杠杆在水平位置平衡。
②实验时只有8个相同的钩码,杠杆上每格等距,当在A点挂4个钩码时,则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(请设计两种方案)
答:①_______________________________
②__________________________ __。
知识点 杠杆平衡条件的应用
闯关点拨 解题的关键是依据杠杆的平衡条件,看左、右两边的力和力臂的乘积是否相等.
解 (1)右 (2)①2个钩码挂在“6”处;②3个钩码挂在“4” 处.
题型三 有关杠杆的动态平衡问题
例3 如图所示,用始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,阻力G的力臂 ,动力F 。(填“变大”或“变小”“不变”)
知识点 杠杆的平衡条件及其应用
闯关点拨 关键是要先弄清哪些是不变量,哪些是改变量,再根据杠杆的平衡条件作出判断
分析和解 分别画出杠杆在A、B两位置的阻力G的力臂可看出,阻力臂lG将变大,由于F的方向始终与杠杆垂直,所以F的力臂始终等于杠杆长,故F的力臂lF不变。根据公式
答 变大 变大
题型四 杠杆平衡条件的应用
例4 如图所示是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是( )
A.三个杠杆都是省力杠杆
B.三个杠杆都是费力杠杆
C.ABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆
D.ABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆
知识点 能从日常生活中器具中辨认出杠杆,并能对它们进行分类
闯关点拨 根据杠杆的平衡条件,省力杠杆的特点是L1>L2 ,费力杠杆的特点是L1<L2.
分析和解 对ABC杠杆,B是支点,由图中不难看出动力臂大于阻力臂,故为省力杠杆;对OBD杠杆,O是支点,阻力作用与D,动力作用于B,故动力臂小于阻力臂,为费力杠杆;对OED杠杆,阻力作用于D,动力作用于E,故动力臂小于阻力臂,为费力杠杆.
答 选C
题型五 利用杠杆平衡进行计算
例5某同学用如右图所示装置验证杠杆的平衡条件,所用的4只钩码每只质量都是50g,在图示情况时,杠杆AB处于水平平衡状态,这时弹簧秤的读数为2.80N.设F1的力臂为l1,F2的力臂l2,则 .
知识点 杠杆的平衡条件的计算
闯关点拨 图中的杠杆平衡时,应满足F1l1=F2l2,
则.
答 7/10
指导二:我能行
A级:
1、如图12-26所示的杠杆中,动力的力臂用L表示,图中所画力臂正确的是( )
2、在“研究杠杆平衡条件”的实验中
(1)把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可将右端螺母向_____边旋转,使杠杆在水平位置平衡(填“左”或“右”)。
(2)实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码,如图12-43所示,为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆右边挂上钩码(用一种方法).你的方法是_________。
3、如图所示,杠杆每小格的长度相等,质量不计,以O为支点.杠杆的
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