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周士量—班组建设与班组长管理实战手册.doc

发布:2017-04-13约4.06千字共16页下载文档
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广西钦州天山微电子有限公司 班 组 建 设 与 班 组 长 管 理 实 战 手 册 第一讲 班组文化与班组建设 第一节 班组文化 (一)、企业中的四种文化: 第二节 班组建设 (一)、组织建设: 人员:人力资源(合格的人才与人力) 设备:动力资源(枪) 材料:供应资源(子弹) 方法:技术资源(标准) 环境:保证资源(方位) 信息:沟通资源(传递) (二)、制度建设: 1、晨会制度 6、巡回检查制度 2、月初计划制度 7、岗位练兵制度 3、月中控制制度 8、安全文明制度 4、月末总结制度 9、班组经济责任制 5、交接班制度 第二讲 班组长的角色认知 第一节 班组长的管理水平现状 (一)、目前我国民营企业内部班组长的管理水平局限于以下几方面: 大撒把型——得过且过缺乏责任 劳动模范型——勤恳务实缺乏领导 盲目执行型——态度强硬官僚作风 哥们儿义气型——感情用事缺乏原则 生产技术型——对待设备的方法对待人 第二节 班组长的地位和作用 (一)、班组长的地位: 在企业中,从纵向结构由高到低划分为四个层次:经营,管理,督导和执行。 班组长是企业中的中坚力量,是生产的直接组织和参与者;既是承上启下的桥梁,又是员工联系领导的纽带。 第三节 班组长的职责与权限 (一)、班组长的职责: 1、事务管理 2、生产管理 3、辅助上级 (二)、班组长的权限: 1、本班组的绝对指挥和管理权 2、员工调配权 3、完善制度权 4、员工奖惩建议与分配权 5、推举员工权 6、合理化建议权 第四节 班组长的素质与技能 (一)、班组长的素质要求: 专业能力 解决问题的能力 组织能力 交流/交际的能力 倾听的能力 幽默的能力 激励的能力 指导员工的能力 培养能力 控制情绪的能力 自我约束的能力 概念化的能力 第三讲 班组生产管理(上) 班前计划 (一)、班前计划的五方面内容: 1、班组长在生产准备中的任务 2、班前交接管理 3、班前会议管理 4、生产派工 5、“机动部队”与“职务代理人制度” (二)、班前交接应遵守的原则: 1、遵守二不离开原则:(1)班后会不开不离开车间 ;(2)事故分析会未开完不离开车间。 2、遵守三不交原则:(1)交接者未到不交班;(2)接班者没签字不交班;(3)、事故没有处理完不交班。 3、遵守三不接原则:(1)岗位检查不合格不接班;(2)事故没有处理完不接班;(3)交班者不在不接班。 (三)、班前会议管理内容: 1、交接班双方的值班班班长和接班的全体员工必须参加 2、白班交接时要有一名车间领导参加 3、与会人员穿戴整齐 4、提前15分钟点名 5、交班值班班长介绍上班情况 6、各岗位汇报班前检查情况 7、接班班长安排工作 8、车间领导具体指示 (四)、“机动部队”与“职务代理人制度”的建设: 1、班组内建立2-3人的“机动部队” 2、从班组长开始,每一个职务都必须指定一级甚至二级代理人 3、员工请假时,由职务代理人自动代理 4、职位出缺时也可以由职务代理人替补 第四讲 班组生产管理(下) 班中控制 (一)、班组长在作业过程中应把握的内容: 1、生产计划是否明确合理 2、计划调整对人员、设备及其他方面的影响 3、培养员工的工作技能 4、缺料、设备故障等引起的停产时间 5、不良发生的原因及对策,不良品的善后处理 6、零部件、工装夹具、生产辅料是否足够齐全 7、生产是否正常,能否完成生产计划 8、是否加班事宜 9、工作方法是否合适,是否存在浪费,有无可改善之处 (二)、发挥班组“六大员”的作用: 在班组生产过程中要发挥工艺技术员、质量检验员、核算统计员、设备安全员、生活卫生员和材料管理员这六大员的作用。 第二节 班后总结 (一)、订单完成后的总结 (二)、班后会管理 第五讲 班组质量管理 第一节 员工质量意识的再造 质量实现“三大控制” (一)、进料控制 (二)、过程控制 (三)、成品控制 第三节 品管“三招半” (一)、作业
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