20142015学年高中政治第二课文化对人的影响课件1 新人教版必修3.ppt

2017-2018学年高中政治第二课文化对人的影响第一框感受文化影响课时作业新人教版必修3.doc 感受文化影响 1．2017年9月，某市各中学举办了各种形式的校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。学校这样做的依据在于(　　) A．文化可以促进人的全面发展 B．文化对人的影响是潜移默化的 C．文化决定人的交往行为和交往方式 D．文化是人类全部精神活动及其产品解析：B　校园文化艺术节营造浓厚的文化氛围会对学生产生潜移默化的影响，故B项正确。A项片面，应该是优秀的文化可以促进人的全面发展。C项错误，因为文化影响人的交往行为和交往方式，而非决定作用。D项是文化的含义，而不是依据。故选B项。 2．英国著名艺术理论家罗金斯说：人的思想是可塑的。一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳

2017-11-14 约3.09千字 4页立即下载

2024_2025学年高中政治第一单元文化与生活第二课第一框感受文化影响学案新人教版必修3.doc PAGE 17- 第一框感受文化影响 学习目标素养目标 1.描述与分类:区分文化影响人的表现,区分潜移默化与深远长久,区分丰富精神世界与增加精神力气。 2.说明与论证:通过比较不同国家、民族的风俗习惯、礼节和思维方式,理解并区分文化对人产生哪些方面的影响。 3.预料与选择:自觉接受先进文化影响,促进自身全面发展。 4.辨析与评价:人的全面发展是逐步提高、永无休止的过程。 1.认同中华优秀传统文化,树立文化自信。(政治认同) 2.通过分析传统文化、传统经典对人的影响,理解文化影响的来源、表现和特点。(科学精神) 3.依法参与文化活动,创建良好的社会文化环境和网络文化环境。(法治意识) 4.参与

2025-03-20 约1.24万字 16页立即下载

2024-2025学年高中政治第一单元文化与生活第二课课时一感受文化影响学案新人教版必修3.doc PAGE PAGE9 课时一感受文化影响 学业要求核心素养 1.了解文化对人影响的来源。 2.理解文化对人影响的表现。 3.理解文化对人影响的特点。 4.正确对待各种文化现象，乐观参与健康有益的文化活动。 1.政治认同：坚决中国特色社会主义文化方向，进展健康有益的文化。 2.科学精神：科学分析文化对人影响的表现、特点。问题导学中国人留意群体、社会、和谐。中国人的价值观，强调群体意识，社会意识，个人利益应当听从社会整体利益，只有整个社会得到进展，个人才能得到最大利益。西方人则以自我为中心，重个人、重竞争。他们认为，个人是人类社会的基点。每个人的生存方式及生存质量都取决于自己的

2025-04-07 约6.91千字 9页立即下载

2017-2018学年高中政治第一单元文化与生活 第二课文化对人的影响 2 文化塑造人生课件新人教版必修3.ppt 学案2　文化塑造人生 第二课　文化对人的影响 由北京市文物局、重庆市渝中区委统战部主办的《大觉寺·经过千年遇见茶——中国茶文化展》，市民可免费参观，观看茶艺品饮茶水。伴随着古筝名曲《春江花月夜》缓缓登场，经过备具、焚香净气、赏茶、冲泡、奉茶等流程向观众展示中国古代江南地区文人雅士的品茶风貌。思考　北京市文物局、重庆市渝中区委统战部为什么主办中国茶文化展这一活动？提示走进生活因为文化对人的影响来自各种形式的文化活动，优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。目标导航 1.理解优秀文化如何丰富人的精神世界，增强人的精神力量。(重点) 2.自觉接受先进文化、优秀文化

2018-06-20 约4.42千字 10页立即下载

高中政治第二课 第一框《感受文化影响》说课稿新人教版必修3.docx 高中政治第二课第一框《感受文化影响》说课稿新人教版必修3 主备人备课成员课程基本信息 1.课程名称：高中政治第二课第一框《感受文化影响》 2.教学年级和班级：高中一年级 3.授课时间：2022年10月10日上午第二节课 4.教学时数：1课时核心素养目标本节课旨在培养学生的政治认同、科学精神和法治意识。通过学习文化对人的影响，学生能够认识到文化对个人价值观和行为方式的作用，增强对中华优秀传统文化的认同感，提升批判性思维能力和法治意识，为构建和谐的社会文化环境打下基础。学习者分析 1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入高中阶段之前，已经接触过一些关于文化、传统和价值观的基础知识。他们可能

2025-03-02 约2.87千字 3页立即下载

【创新方案】高中政治人教版必修3 配套同步课件第一单元 第二课 第一框感受文化影响.ppt 从过程和效果看“潜移默化”和“深远持久”的不同 (1)“潜移默化”侧重文化影响的过程性，强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性。 (2)“深远持久”侧重于文化影响的时效性，强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。 2012年“好客山东贺年会”结硕果 2012年“好客山东贺年会”于 2012年1月1日至2月6日举行。山东各级政府将贺年会作为2012年全年工作的开局大戏，摆上重要位置，认真进行了研究和部署。各市政府对元旦至元宵节期间各项贺年会工作进行了安排部署，着力打造一系列民俗文化活动、过大年旅游产品及便民惠民措施。2012年是山东第三次举办贺年会活

2016-06-15 约5.2千字 38页立即下载

2015高中政治第二课第一节影响价格因素课件新人教版必修1.ppt 1.基本内容：　　商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。参考答案：（1）时间和文化因素会影响价格。这些因素是通过改变商品的供给和需求来实现的。商品的供求影响价格。供不应求时，价格上涨；供过于求时，价格下跌。在供求一定的情况下，消费需求就造成了价格的涨落。（2）节日对玫瑰花的需求量增加，供不应求，价格必然会上涨；买猪肉不符合信仰伊斯兰教人的心理，当然价格再低也卖不出去。方法点拨：做这类题首先要把握准材料的中心：影响价格的因素，然后回顾教材知识，找出相关知识点来，解决现实生活中所发现的问题。原理＋材料分析 * *

2018-12-20 约3.42千字 26页立即下载

高中政治第二课之《文化塑造人生》课件新人教版必修3.pptx 假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花，因为面包是身体的粮食，水仙花是灵魂的粮食。 ——陶行知;文化塑造人生;知识目标：;;不差钱;人性、反封建……; 乡愁作者：余光中　　小时候　　乡愁是一枚小小的邮票　　我在这头　　母亲在那头　　长大后乡愁是一张窄窄的船票　　我在这头　　新娘在那头　　后来呵　　乡愁是一方矮矮的坟墓　　我在外头　　母亲呵在里头　　而现在　　乡愁是一湾浅浅的海峡　　我在这头　　大陆在那头 ;;探究一：你列举出文化丰富人们精神世界的例子吗?;起来!不愿做奴隶的

2021-01-26 约小于1千字 20页立即下载

2015-2016学年高中政治第二课第一框哲学的基本问题课件新人教版必修4.ppt ●课标解读本标准要求识记哲学的基本问题，唯物主义的含义，唯心主义的含义，人类所从事的两项基本活动。理解思维与存在的关系，哲学的基本问题与我们生活的关系，思维与存在关系问题的重要性。能用所掌握的知识分析说明思维与存在有无同一性，能分析说明思维与存在的关系对于哲学发展的影响，从现实生活中的具体事例来判断唯物主义与唯心主义。通过学习掌握简单的明辨是非的能力、比较分析的能力、抽象思维的能力，能对思维与存在的关系问题作出自己的回答。通过本课的学习，了解哲学发展的历史，明确哲学与我们的生活息息相关，要求我们在实际工作、生活、学习中自觉坚持唯物主义，反对唯心主义，培养一定的哲学兴趣，自觉、能动地去认识

2018-08-04 约5.85千字 50页立即下载

2025版高中政治第一单元文化与生活第二课文化对人的影响专题强化练三文化对人的影响含解析新人教版必修.docx PAGE PAGE4 专题强化练三文化对人的影响 一、选择题 1.(2024安徽皖北名校高二联考,)面对新冠肺炎疫情,中国文化强调对家庭的责任,中国人能够自觉地佩戴口罩并居家隔离;西方人强调个人主义与自由主义,连戴口罩都很难做到。中国文化强调人的道德超越性,因而中国人总能迸发出无私奉献精神;西方人权理论强调人的自然属性与自然欲望的正值性,简单导致权利的无限膨胀与滥用,严峻影响防疫效果。由此可见() ①文化影响人们在实践中行为的选择 ②人们的世界观具有确定的方向性 ③受文化支配的思维方式具有相对稳定性 ④文化对人的影响表现在方方面面 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 中心农村工作领导小组办

2025-03-29 约2.91千字 5页立即下载

政治：第二课《文化对人的影响》课件(新人教版必修3).ppt （2010天津卷）8、法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”，某论坛上，主持人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入，测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚人以群分。每个人的朋友圈都是一个特点的文化环境，它彰显着你的存在，也预示着你的未来。这种现象说明 A 文化决定人们的交往行为和交往方式 B 文化影响人们的实践活动和思维方式 C 文化影响人们的价值观念，丰富精神世界 D 文化改变人们的道德修养，塑造完美人格（08山东）某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是 A.文

2017-06-21 约1.1万字 63页立即下载

2025版高中政治第一单元文化与生活第二课文化对人的影响综合拔高练含解析新人教版必修3.docx PAGE PAGE7 其次课综合拔高练五年高考练考点1文化对人影响的来源、表现和特点 1.(2024浙江7月选考,20,2分,)党的十八大以来,全国各地周期性开展各种纪念活动,利用文字、语言、图片、影像等媒介形式传播英雄事迹和精神,民众在视觉和听觉的震撼中、真善美的体悟中产生对英雄的崇敬之情,不断提高思想道德素养。这说明 () ①文化对人的影响一般不是有形的、强制的 ②接受健康文化影响的过程往往是被动的 ③价值观是在生活和学习过程中渐渐形成的 ④经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.(2024天津,13,3分,)阅读一本好书,能让生命变得

2025-03-29 约4.77千字 8页立即下载

2017-2018学年高中政治第二课多变的价格第二框价格变动的影响课时作业新人教版必修1.doc 价格变动的影响1．根据下图所示，从一般情况来说(　　) A．价格变化与需求量的变化没关系 B．价格变化不会引起需求量的变化 C．价格变化与需求量的变化成正比 D．价格变化会引起需求量的变化解析：D　从图示来看，价格变动引起轿车和粮食的需求量变化，故A、B两项错误；一般来说，价格变化与需求量的变化呈反方向变化，C项错误；D项正确表明了价格变化与需求量的关系，应选。 2．2016年1～10月份，鸡蛋平均价格为7.98元/千克，与2015全年鸡蛋平均价格8.39元/千克相比，下降了0.41元。不考虑其他因素，上述情况对养鸡户养殖产生的影响是(　　) 解析：C　在其他条件不变的情况下，鸡蛋价格下降，

2017-11-12 约字 4页立即下载

2024_2025学年高中政治第一单元生活与消费第二课第二框价格变动的影响学案新人教版必修1.doc PAGE PAGE11 其次框价格变动的影响 一、对生活消费的影响 1.一般影响: 价格变动需求量变更商品价格上升削减购买商品价格下降增加购买 2.不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同: (1)价格变动对生活必需品的需求影响较小。 (2)价格变动对高档耐用品的需求影响较大。 3.相关商品的价格变动对需求量的影响: 商品价格商品需求量本商品相关商品互为替代品上升削减增加下降增加削减互补商品上升削减削减下降增加增加价格变动对人们的购买力的影响并非肯定的,而只是“一般说来”。影响人们购买行为的因素除了价格还有很多,须要综合考虑。二、对生产经营的

2025-04-08 约6.78千字 11页立即下载

人教版高中政治必修3《第二课文化对人的影响》详细教案教学设计附课堂练习题DOC.doc 第二课文化对人的影响 一、【教学目标】： 1、知识目标 (1)文化对人们交往行为和交行方式的影响 (2)文化对人们实践活动、认识活动和思维方式的影响文化对人的影响的特点：潜移默化、深远持久 ◇分析： (1)优秀文化如何丰富人的精神世界 (2)优秀文化如何增强人的精神力量 2、能力目标 (1)结合文化对人的影响，积极参加健康向上的文化活动，培养自己正确的交往方式、思维方式 (2)结合文化塑造人生，不断丰富自己的精神世界，促进自身的全面发展 3、情感、态度、价值观目标：树立正确的世界观、人生观、价值观，丰富精神世界，增强精神力量，接受优秀文化，促进自身个而发展二、【课程标准】： 1.3 赏

2017-12-14 约8.09千字 9页立即下载

20142015学年高中政治 第二课 文化对人的影响课件1 新人教版必修3.ppt

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