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一、信任背摔项目.pdf-周芸-人民邮电出版社

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第五章地面素质拓展训练项目115（2）目标处离队尾最后一名成员5m远。4．项目监控（1）地面尽可能平坦、干燥，尽量在户外进行。（2）拓展教师提醒学生不得损坏器材。5．项目实施（1）拓展教师向学生介绍项目规则，在宣布项目开始后，可以观察团队有

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三、水平云梯项目.pdf-周芸-人民邮电出版社 第五章地面素质拓展训练项目123浅谈穿越电网项目中的“体罚”运用穿越电网项目中或多或少会存在体罚，一般分为两类，一是犯规体罚，二是挑战失败体罚。素质拓展与体育课
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十、盲人方阵项目.pdf-周芸-人民邮电出版社 第五章地面素质拓展训练项目101要使木桶能装更多的水，就要设法改变这块短木板的现状，这就是管理学中著名的“木桶理论”。如果将团队中的队员视作桶的木板，那么团队的竞争力就如同木桶的容水量，研究如何提高木桶的容水量则可以为增强团队的战斗力提供可
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七、挑战150 项目.pdf-周芸-人民邮电出版社 第五章地面素质拓展训练项目93（4）书写时遇到什么难题？如何解决的？（5）每写完一个字，大家的反应如何？有对自己的名字写的不满意的吗？（6）你觉得任务完成得如何？（7）为什么会设计同心笔有上下两排绳索呢？（8）在背诵熟记同学的姓名时有遇到困
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五、雷阵项目.pdf-周芸-人民邮电出版社 第五章地面素质拓展训练项目87一名经验丰富的培训师为一群年轻的经理上设定目标的讨论课。他对第1位经理说：“请站过去，你的任务就是把报纸卷紧，塞进垃圾桶里，越多越好。”那个年轻人看起来很羞怯，他顺从地做了，慢慢地有些迟疑地把递给他的报纸卷成筒
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