【2017年整理】届《步步高》高考生物复习资料第五单元 第15讲.doc

第15讲　基因的自由组合定律 [考纲要求]　1.基因的自由组合定律(Ⅱ)。2.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。 考点一　两对相对性状的遗传实验[重要程度：] 一、两对相对性状的杂交实验——提出问题 其过程为： P　　　　　　　　黄圆×绿皱 　　　　　　　　 ↓ F1 　 黄圆 　　　　　　　　 ↓ F2　　　9黄圆∶3黄皱∶3绿圆∶1绿皱 二、对自由组合现象的解释和验证——提出假说，演绎推理 1． 理论解释(判一判) (1)F1产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因可以自由组合，产生数量相等的4种配子(　√　) (2)受精时，雌雄配子的结合方式有16种(　√　) (3)F2的基因型有9种，比例为4∶2∶2∶2∶2∶1∶1∶1∶1(　√　) 2． 遗传图解 3． 验证(测交的遗传图解) 三、自由组合定律的实质、时间、范围——得出结论 1． 实质：非同源染色体上的非等位基因自由组合。(如图) 2． 时间：减数第一次分裂后期。 3． 范围：有性生殖的生物，真核细胞的核内染色体上的基因。无性生殖和细胞质基因遗传时不遵循。 四、孟德尔实验方法的启示和遗传规律的再发现 1． 实验方法的启示 孟德尔获得成功的原因：①正确选材(豌豆)；②对相对性状遗传的研究，从一对到多对；③对实验结果进行统计学的分析；④运用假说—演绎法(包括“提出问题→提出假说→演绎推理→实验验证→得出结论”五个基本环节)这一科学方法。 2． 遗传规律再发现 (1)1909年，丹麦生物学家约翰逊把“遗传因子”叫做基因。 (2)因为孟德尔的杰出贡献，他被公认为“遗传学之父”。 观察下面的图示，探究有关问题： 1． 能发生自由组合的图示为A，原因是非等位基因位于非同源染色体上。 2． 自由组合定律的细胞学基础：同源染色体彼此分离的同时，非同源染色体自由组合。 3． 假如F1的基因型如图A所示，总结相关种类和比例 (1)F1(AaBb)产生的配子种类及比例：4种，AB∶Ab∶aB∶ab＝1∶1∶1∶1。 (2)F2的基因型有9种。 (3)F2的表现型种类和比例：4种，双显∶一显一隐∶一隐一显∶双隐＝9∶3∶3∶1。 (4)F1测交后代的基因型种类和比例：4种，1∶1∶1∶1。 (5)F1测交后代的表现型种类和比例：4种，1∶1∶1∶1。 4． 假如图B不发生染色体的交叉互换，总结相关种类和比例 (1)F1(AaCc)产生的配子种类及比例：2种，AC∶ac＝1∶1。 (2)F2的基因型有3种。 (3)F2的表现型种类及比例：2种，双显∶双隐＝3∶1。 (4)F1测交后代的基因型种类及比例：2种，1∶1。 (5)F1测交后代的表现型种类及比例：2种，1∶1。 5． 绘出产生图A的亲本细胞图示： 答案　 或 6． 如图A所示的F1自交，F2中相对于亲本重组性状所占的比例为6/16或10/16。 7． 如图A所示的F1自交，F2中A__B__的纯合子比例为1/16，A__B__中纯合子比例为1/9。 1． 在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是(　　) A．F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1 BF1产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子数量之比为1∶1 C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合 D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1 答案　D 解析　在孟德尔两对相对性状的遗传实验中，F1(YyRr)在进行减数分裂时可产生4种比例相等的配子，而不是4个；且卵细胞的数量要远远少于精子的数量；基因的自由组合定律是在F1产生配子时起作用，其实质是减数分裂形成配子时，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。综上判断D项正确。 2． 某哺乳动物毛的颜色有白色和灰色两种，毛的长度有长毛和短毛两种。现用纯合白色长毛亲本与纯合灰色短毛亲本杂交，得到的F1全为白色短毛个体，F1雌雄个体自由交配得F2，结果符合自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是(　　) A．F2中短毛兔与长毛兔之比为3∶1 B．F2有9种基因型，4种表现型 C．F2中与亲本表现型相同的个体大约占3/8 D．F2中灰色短毛与灰色长毛个体杂交，得到两种比例为3∶1的个体 答案　D 解析　从题意可知符合基因的自由组合定律，短毛对长毛为显性(相关基因用B、b表示)，白色对灰色为显性(相关基因用A、a表示)，所以F2中短毛兔与长毛兔之比为3∶1；F2中有4种表现型和9种基因型；由于亲本均为单显性的，根据基因的自由组合定律中的9∶3∶3∶1的比例可知，与亲本表现型相同的个体占3/8；F2中的灰色短毛兔的基因型为2/3aaBb、1/3aaBB，灰色长毛兔的基因型为aabb，所以后代中