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高中英语写作中的同伴互评作用研究论文
摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学中同伴互评的作用，分析同伴互评在提高学生英语写作能力、激发学生写作兴趣和培养学生合作精神方面的积极作用。通过实证研究，验证同伴互评在高中英语写作教学中的有效性，为我国高中英语写作教学提供有益的参考。
关键词：高中英语写作；同伴互评；写作能力；合作精神
一、引言
（一）1.高中英语写作教学中存在的问题
随着我国英语教育改革的不断深入，高中英语写作教学越来越受到重视。然而，在实际教学中，仍存在一些问题。首先，学生在英语写作过程中，往往缺乏有效的反馈和指导，导致写作能力提高缓慢。其次，学生在写作过程中，容易产生恐惧和焦虑情绪，
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